新入职班主任专业成长百宝箱读书心得700字

　　陶行知老先生所说“生活即教育”，教育的根本意义是生活之变化。阅读这本“百宝箱”，我十分欣赏钟杰老师所说的一句话，“所谓的班主任工作，就是一个大人，带着一群学生，在一个教室里过日子，”所以身为班主任，这个班级的核心成员，我们应该必须要把生活过好。通过阅读此书，对我自身来说受益匪浅，接下来谈一谈我的体会。

　　01真正的赏识教育

　　在学生的教育过程中，欣赏学生胜于批评学生，但是也不能一味的夸奖，夸奖太多，孩子们容易出现骄傲的心理。这就要求我们教育工作者，一定要能够从多方面看事物，从而也就能够真正的懂得欣赏。在这个世界上，没有任何一个人会拒绝欣赏，所以我也坚信，学生在健康、积极的欣赏下，一定会开心快乐的茁壮的成长。

　　02班主任的“多重角色”

　　世界上有一种主任叫班主任，班主任可能是最不起眼的主任，却是最忙碌的主任，也是最重要的主任，班主任的工作内容有许许多多个方面。因此班主任拥有多重角色，身为一名年轻的班主任，应该更加明确班主任角色的类别与工作内容，博采众长，结合自身实际情况，扮演好多重角色。

　　03“熏”出来的好学生

　　“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，环境对学生的影响不容小觑，所以，我们可以选择用班级文化来滋润每个学生的心灵，让学生在一个轻松愉快、舒适的环境里学习成长。班级文化从物质层面文化、制度层面文化、精神层面文化这三个方面入手，与此同时我们可以选择和同学们共同打造班级文化，烟熏的材料准备的越是齐全，对于学生熏陶的效果就是越明显。

　　对于像我这样刚刚入职班主任来讲，往往不知道如何开展工作，压力很大，通读了这本“百宝箱”，受益匪浅，钟老师在书中系统地阐述了新入职班主任应知、应会、应想、应做的事情、同时辅以生动的教育案例，正是我成为一名优秀班主任真正的百宝箱。“坚持，就能穿越平凡；根植，就能成就绿荫；用心，就能成就伟大”，道阻且长，任重而道远。

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