新入职班主任专业成长百宝箱读后感900字左右

　　脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以。很多时候，我们以为许多看过的书都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。近日有幸拜读了钟杰老师的《新入职班主任专业成长百宝箱》，对作为新手班主任的我有很好的指引，接下来我从以下两方面谈一谈我的收获。

　　三流的班主任靠感情治班，二流的班主任靠制度来治班，一流的班主任靠文化来治班。四川烟熏腊肉，外表颜色金黄，内里红白分明，具有烟香之味，简直好吃惨。

　　它经过层层工序，最终成为令人欲罢不能的美食。一块普通的腊肉经过精心的腌制和耐心的熏陶都可以做出美味，我们的学生也可以通过精心的熏陶成为优秀的学生。我们应该以一下的路径入手：

　　1.物质层面的文化

　　教室墙面文化对学生的影响是潜移默化的，合理的布置教室，发动学生一起动手，学生们也很乐意。

　　2.制度层面的文化

　　没有规矩不成方圆。班主任要与学生们一起进行制度的建设。首先，要尊重人性和人权，不侮辱学生和体罚学生。其次，必须和学生们一起商议产生。最后，先制定做人做事的标准，再制定惩戒条例。

　　3.精神层面的文化

　　首先创设班级显性文化，其次构建班级隐形文化，比如养习静文化、形成倾听文化。最后可以建立班级图书馆，用阅读点亮学生们的心灯。

　　班主任工作有条不紊的进行，也许班主任雷厉风行，班级事务处理的滴水不露，但无法真正走入学生的内心。那么，我们可以先从学生追的“脑残剧”入手。我们抽时间去看剧，但也不仅仅是看剧。

　　我们在看剧的过程中，需要总结出对学生有一定的启发，能够成为开发德育课程的材料。我们的工作很忙碌，所以我们更要学会甄别，学会取舍。可以通过简单的班级调查，对学生们最近追的热点进行了解，有目标的看剧。

　　当然，我们不仅可以通过看剧，也可以通过看综艺，了解热门网络热词等方式。没有废品，只有不加利用的东西，网络新东西没有那么可怕，不学新东西才可怕，网络中处处都能找到教育的资源和契机，关键要学会整合和使用。

　　读万卷书，行万里路。如果我们真正爱班主任这个职业，真正爱我们身边的学生，就会时刻把我们看到的、听到的、想到的，与我们学生的需要链接起来。在日后的工作中，开发教育机智，让自己成为更合格的班主任。

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