最美的教育最简单读后感600字

最美的教育最简单读后感600字1

　　我特别认同这本书中提到的——自由的人才是自觉的人。一个人，必须首先是自由的人，才可能成为一个自觉的人——自由不是信马由缰，自由是一种可以舒展的空间，是一种能够托举的力量，它让孩子有能力去选择，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱。

　　给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你必须给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。

　　第一，选择权。尊重孩子的选择，多给孩子一些选择权，让孩子自己的事情自己做主。就比如带孩子出去买衣服，以前我总是说服孩子买我觉得好看、合适的衣服，结果买回来的衣服孩子都几乎不愿意穿，即便是穿上去也噘着个嘴巴，一脸的不开心。后面我索性让孩子自己挑，挑她自己喜欢的衣服鞋子，让我意外的发现，孩子一有机会就穿上了自己挑选的衣服，满脸的自信。

　　第二，尝试权。多给孩子尝试的机会，不要事事包办。孩子的每一次尝试，就是一次探索；每一次探索，就是一次成长。还记得小马过河的故事么？小马想要过河，牛伯伯告诉他水不深，小松鼠告诉他水很深。小马不知道该听谁的才好，后来经过妈妈的鼓励，自己下水试过以后才发现，原来河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深，有些事情，不试一试怎么会知道呢？

　　第三，犯错误权。犯错是孩子的天性，也是孩子成长的必经之路。做为父母，我们要允许孩子犯错，并且接纳孩子的错误，在错误中教会孩子如何汲取教训、在错误中教会孩子成长。

　　童年是一段特殊的时光，每个孩子都是一个纯美的原生态世界，具有谜一样的潜能和无数的发展可能，父母的任务就是要开发这种潜能，并努力保护孩子的幸福感！

最美的教育最简单读后感600字2

　　最近读了作家尹建莉关于家庭教育的著作《最美的教育最简单》，让我深有感触。本书采用案例写作的手法，展示了一部分儿童教育生活，紧贴当下教育现实，还原教育真相，展现出美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。

　　教育家杜威说过，一切教育的最高目的是形成性格。读过此书，人会知道许多孩子的道理……儿童都是绘画天才，也是创意天才。画画是儿童的天性，到处乱画几乎是一种必然。知道了这个，你才知道为孩子准备一面涂鸦墙也多重要，想象力不用培养，不限制就是培养。良好的启蒙教育包括：呵护好儿童好奇心，发展自由意志，让孩子有幸福感。知道了这个，你才知道过早把孩子竞争洪流，会削弱孩子内在力量，破坏孩子的合作能力，培养出病态的奋斗者，损害身体健康。成人心中有馨香，才能对儿童形成宜人的熏陶。知道了这个，你才知道让自己“不生气、不介入、不怕吃亏”，才会让孩子学会与同伴相处，培养孩子健康的人际关系。

　　我认为教育要做到大道至简，育人之道就像种树，只要播种、浇水、灭虫、施肥，加上阳光雨露，静待时日，就有收获。要是以一倍勒奋夫施肥浇水，长速也不会加到一倍，也许还有害，更别提违犯规律的揠苗助长了。孩子的成长比起树木对环境要求更高，可也有一个规律在，过分心切贪多贪快也行不通，将规律倒行逆施更是不可取。所以，做好该做的，其余的交给光阳就好。

　　“最美的教育最简单。”亲自做出良好的表率、赋予孩子最大的信任、给孩子自由成长的时空，这是每位父母都有能力送给孩子的财富，也是孩子生命中得到的最美馈赠。

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