读后感3000字

每朵乌云背后都有阳光
每朵乌云背后都有阳光读后感3000字

2023-06-29 354人浏览文学读后感3000字

　　这几天在看新教育实验发起人、国家全民阅读形象代言人朱永新先生的著作《每朵乌云背后都有阳光》一书。这些天，在提到一些做出卓越贡献的人的时候，我总不由自主地用上“先生”一词。这一称呼包含了我发自心底的敬佩，他们实至名归。对于朱永新教授，我更愿意用“先生”一词来称呼他。　　《每朵乌云背后都有阳光》可以......
刻意练习
刻意练习读后感3000字

2023-06-27 333人浏览管理书籍读后感3000字

　　一、任何人都可以成为莫扎特　　有天赋的人并不一定是天才，但如果能将某些能力发挥出来，这才是一种突出的天赋、可让人看得见的才能。　　身在教育行业，我倒是有这么一点感触。有些家长认为自己的孩子数感好，肯定数学成绩也很不错，但实际练习效果一出来，总是不太理想，简单的题也总是错。是因为不聪明吗？是因为粗......
做一个会偷懒的教师
做一个会偷懒的教师读后感3000字

2023-06-22 346人浏览教师读后感3000字

　　工作之余，我阅读了常作印老师的《做一个会“偷懒”的教师》一书。读完这本书，让我有一种心境豁然开朗，宛如心灵漫步的感觉，。这本书以宏大的视角、深邃的思考、典型的案例、优美的文字形象而生动地告诉我们“偷懒”是科学，是艺术，是智慧，是给学生施展才华机会的灵丹，是给教师创造休闲，提高生命与教育质量的妙药......
红日
红日读后感3000字

2023-05-23 491人浏览小说读后感3000字

　　战争意味着什么？血腥、杀戮和死亡！　　然而，为什么要打仗？为了世界的和平、国家的发展、社会的安宁和人民的幸福！　　近日，重温经典《红日》，让我感慨万千，思接千里。　　《红日》开篇的第一节，白胡子老爹就感慨不已：“打鬼子打了整整六年，刚刚停了年把！庄东的地堡还没有腾出手来拆掉，烧了的房子还没盖好，......
重读陶行知
重读陶行知读后感3000字

2023-05-17 392人浏览教育读后感3000字

　　《重读陶行知》一书，是著名教育专家李镇西重读了陶行知的文章、诗歌、小说、书信、便条等，把陶行知思想与当代教育的实际问题相联系所著。全书以73篇教育随笔的形式，展示了他对陶行知思想的认识和践行，重溯了陶行知教育思想精髓，字里行间充满对大先生的尊崇、对教育的关切，引领每一个教师要追寻陶行知教育的初心......
居里夫人传
居里夫人传读后感3000字

2023-04-18 311人浏览名人传记读后感3000字

居里夫人传读后感3000字1　　看完《居里夫人》之后，我被居里夫人的巨大成就和人格魅力深深吸引住了，到底是什么促使她以超乎常人的毅力，成就了一番事业？也许正如她自己所说的一般：“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像沉醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力......
语文教育心理学
语文教育心理学读后感3000字

2023-04-12 379人浏览教育心理学读后感3000字

　　学生语文学习困难怎么办？　　怎样提高学生语文学习的效率？　　作为教师，怎样在教学中调适自己的心理？　　带着一些问题和困惑，我翻开了董蓓菲老师的《语文教育心理学》，本书以教育心理学为理论依据，梳理了学习流派和各类知识观的思想。系统阐述了学生识字、阅读、写作、口语交际的心理过程，让人颇受启迪。　　教......
我就想做班主任
我就想做班主任读后感3000字

2023-03-29 491人浏览班主任读后感3000字

我就想做班主任读后感3000字1　　很久没有这样干净入情的文字能够吸引我了，于洁老师的《我就想做班主任》，却是我一口气想要读完的一本书。难怪朱永新教授在序言中写道：于洁老师的这种幸福，只有扎根教室扎根学生心灵的老师才能感受得到。教师最要紧的是能够沉下去，沉到课堂里去，沉到学生中去，沉到教育教学的实践......
一线带班
一线带班读后感3000字

2023-03-26 407人浏览教育读后感3000字

一线带班读后感3000字1　　从教十余年，有过两年半的班主任经历。　　入职第一年，被安排教小学一年级兼班主任。当时的我没有任何教学经验，更别提当班主任经验了。只能一边教学，一边向学校的老教师请教。当时所处的学校地理位置也比较偏僻，很少有机会外出学习先进的管理经验，遇到班级管理难题，我曾几近崩溃。后来......
平凡的世界
平凡的世界读后感3000字

2023-03-18 771人浏览小说读后感3000字

平凡的世界读后感3000字1　　小时候就听过这本书，却一直没看过，书中的人物也只知道有少安和少平两兄弟，两个人谁是主人公，那时也没搞明白，跟听天书似的。那时候书里面的故事情节是怎样的？为什么有那么多人喜欢读它，把它捧上神坛，为什么它能够让那些明人大咖，当作坎坷人生路上的精神口粮。当时对于这本书充满了......
火种
火种读后感3000字

2023-03-06 1172人浏览党史书籍读后感3000字

火种读后感3000字1　　二十世纪前三十年是中华民族灾难深重的时代，西方列强不断侵略蚕食瓜分中国，把中国人民推向苦难的深渊；那个年代也是探索中国独立自主和民族复兴答案的年代，一批又一批仁人志士为挽救民族危亡，推翻封建主义和帝国主义的压迫，前仆后继、奔走呼号，用鲜血和生命探究救国真谛，最终由中国共产党......
给教师的建议
给教师的建议读后感3000字

2023-03-05 433人浏览教师读后感3000字

给教师的建议读后感3000字1　　《给教师的建议》这本书以前没读过，只是知道苏霍姆林斯基这个人很厉害！学校指定要每位教师阅读这本书，拿到后它就一直呆在书架上，我是看不下这种教育巨作的，亦或者认为自己没办法领会这种世界教育经典理论。在学校便忙于各种教学任务和班级管理，真的没有什么时间是可以安静的读几页......
第56号教室的奇迹
第56号教室的奇迹读后感3000字左右

2023-03-04 634人浏览教育读后感3000字

第56号教室的奇迹读后感3000字1　　断断续续，读完了《第56号教室的奇迹》这本书，聆听了雷夫老师真挚琐碎却为之震撼的故事。很想知道大家还记得多少，感动多少？又在书中学到多少惊奇的教学方法？答案好像不再明朗。但它却有一股神奇的魔力，在内心挥之不去。最开始，我们应该都是被封面的“奇迹”所吸引，“这个......
家庭教育是什么
家庭教育是什么读后感3000字

2023-03-01 574人浏览家庭教育读后感3000字

　　说实话，很长时间我并不知道什么是家庭教育，更没有关注过家庭教育。　　我只是清楚地记得父母对我们姊妹四人的教育就是一句话“升不了级，就回家劳动！”我怕劳动，冬天里寒风凛冽我要将牛圈、羊圈的粪运到地里去，要将这一年的柴火准备好，还不包括每天喂猪、喂牛、挑水、垫牛圈、垫羊圈；夏天里烈日似火，我要将山上......
斯宾塞的快乐教育
斯宾塞的快乐教育读后感3000字

2022-12-16 521人浏览教育读后感3000字

　　翻阅《斯宾塞的快乐教育》，如一汩清泉缓缓流过我的心间，抚平了我工作中所有烦躁的心绪，如沐春风，令人沉醉、留恋，第一次深深地感受到教育原来可以这么“美”。跟着他们一起感受大自然，在草地上放松玩耍，在小河边大声喊叫，欣赏夕阳西下的美景，这样的教育令人心神驰往。　　古语有云：“学海无涯苦做舟”，而斯宾......
教育漫话
教育漫话读后感3000字

2022-12-12 586人浏览教育读后感3000字

　　近期拜读了《教育漫话》这本书，其中的几点令我印象深刻：　　（一）、教育作用和目的　　洛克是十分重视教育的，同时他也认为教育对人的影响是极其深刻的。在《教育漫话》的序言中，洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，他们的影响......
世界尽头的咖啡馆
世界尽头的咖啡馆读后感3000字

2022-12-11 593人浏览文学读后感3000字

　　初读《世界尽头的咖啡馆》的名字，有一种莫名好感，仿佛咖啡的香气正从咖啡馆里溢出，那么，即便处于世界尽头的境地，又将如何？该从容时还得从容，毕竟人生不如意事十之八九。再查此书的页码，wow，如此薄！好感倍增。　　全书以故事性为主，小故事、大道理，包括我们耳熟能详的“渔夫和商人”的故事。类似网上有人......
中国文化的深层结构
中国文化的深层结构读后感3000字

2022-12-02 821人浏览人文书籍读后感3000字

　　《中国文化的深层结构》一书作者是孙隆基，成稿于1983年，过了20余年后才有机会在中国出版，该书主要介绍了中国文化的深层结构，其实探讨的正是个人与社会，在20世纪的中国受到哪些因素的左右。随着时代的变化，有些表层现象已经发生变化，但是作者想表达的中国人的深层结构仍然存在其价值。　　何为中国文化的......
正面管教
正面管教读书感悟3000字

2022-11-30 823人浏览教育读书感悟3000字

　　这本书是我大概在两年前从当当网购入，当时买回来只是粗粗的翻阅，然后它就静静的在书架上躺了两年之久，实践无从谈起，直到今年一建考完，也因为在育儿这条路上遇到了一些瓶颈，决定好好潜心学习，批注回答问题的方式用了一周左右的时间读完，才发现原来自己在教育这件事上是那么随意，今天我用读后感的方式写下来是希......
三体
三体读后感3000字

2022-11-14 631人浏览科幻小说读后感3000字

　　《三体》虽然不是一口气就读完，但仍颇有种荡气回肠之感。一部瑰丽的小说，绝望而又希望，沉重而又壮阔。　　《三体》不像儒勒·凡尔纳写于130年前的《海底两万里》，那时对科学和技术的幻想在今天大多已成为现实，虽然奇妙但容易理解；也不像叶永烈写于40年前的《小灵通漫游未来》，所描写的大多是科学技术发展给......