做有温度的教育读后感500字

　　阅读完方华老师的《做有温度的教育》这本书后，让我深刻认识到，教育不仅仅是知识的传递，更是要关注到每个学生的成长，激发他们的潜能，建立良好的师生关系，持续关注学生的发展。书中的这些理念将成为我作为教师的指南针，引领我走向更有温度的教育，用心去关爱每一个学生，给予他们温暖和支持。

　　一、教育需要关注每个学生的成长需求作为教师，我深知教育不是单纯的传授知识和技能，而应该关注每个学生的成长需求，为他们提供个性化的教育。在阅读《做有温度的教育》时，我深受启发，书中提到：“只有把学生看成活生生的人，教育才能温暖，才有温度，才能成为为了孩子的教育，才不是生存技能的训练场。”我课下经常会和同学们聊天，通过聊天深入学生的内心，从而了解每个学生的特点和需要，为他们提供个性化的教育。

　　二、建立良好的师生关系只有当学生感受到教师的关爱和支持，他们才会更加积极地投入学习中去，充分发挥自己的潜力。我认为教师和学生是平等的，我经常弯下身来主动地和学生讨论问题，从学生的角度出发，设身处地地用他们的眼光看待问题，更好地体会他们的感受，尊重他们不同的观点。

　　三、教育需要有耐心和持久地关注《做有温度的教育》还强调了教育需要有耐心和持久地关注。课下我经常会辅导学习暂时落后的学生，一遍遍地给他们讲解，一遍遍的为他们纠错，直到他们学会为止。我还会根据每个学生的特点，制定相应的学习计划，并持续地关注他们的发展。

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