教育读后感1600字
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看见孩子
看见孩子读后感1600字
2024-10-21 17:08:18.0 76人浏览教育读后感1600字
眼为心之目,用心去发现美好,是我对这本书最大的收获。一心向阳,光明与温暖自来。发现美好,追求美好,用美好的信念来“诓骗”自己,也是一种甘之若饴的享受。自从当了妈妈和老师后,身边时常围绕着不同年龄段的孩子。孩子们时而可爱,时而吵闹,时而拌嘴,时而哭泣。面对这种情况,无论是谁,都会有心烦气躁的时候,......
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给教师的建议
给教师的建议读后感1600字
2023-11-17 16:07:41.0 210人浏览教育读后感1600字
给教师的建议读后感1600字1 世人皆将教师美誉为“红烛”、“春蚕”、“灵魂工程师”,称教师这一行业为“天底下最光辉的职业”,相信每一位教师同仁,最初都是怀揣着无限的憧憬与渴望入行的,我们期待着站在这一方神圣的三尺讲台前,圆满的履行好“教书育人”的天职,早日实现自己的个人价值。而读懂前苏联教育家苏......
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陶行知教育文集
陶行知教育文集读后感1600字
2023-07-31 12:45:18.0 262人浏览教育读后感1600字
陶行知教育文集读后感1600字1 这个假期,我拜读了陶行知先生的《陶行知教育文集》,受益匪浅。陶行知先生作为一名留洋的教育家,在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上提出的教育学说,既强调了教育的显示功能,又关注了教育的终极目的,是适合中国国情的。 他的理论和实践,应该成为中国教育血液的重要成分......
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陶行知教育名篇
陶行知教育名篇读后感1600字
2023-07-28 14:52:21.0 276人浏览教育读后感1600字
陶行知教育名篇读后感1600字1 时光如水,光阴荏苒,陶行知先生之所以被人敬仰,不是因为家财万贯,而是他所承担的社会责任,他的思想和精神依然在中国大地上熠熠生辉。 《陶行知教育名篇》一书涵盖了教育的信念与理想,教师的培养目标与职业定位,教师的职业素养,教师的职业伦理与精神,教师专业成长与发展以及......
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给语文教师的新建议
给语文教师的新建议读后感1600字
2023-07-15 16:37:43.0 356人浏览教育读后感1600字
作为一名教师,课堂是我们唯一的主阵地。那么,一堂完整的语文课应包括哪些要素?语文课应该怎么上?为何要这么上?读完张祖庆老师《给语文教师的新建议》,这些疑惑或许会迎刃而解。 一、课史 第一章,祖庆老师便向我们介绍了他“与课纠缠不休的岁月”,我认为,正是这些岁月对他不断的磨砺,才让他一步一步走向......
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做有温度的教育
做有温度的教育读后感1600字
2023-03-14 15:48:16.0 520人浏览教育读后感1600字
做有温度的教育读后感1600字1 每个假期,都是我读书的好机会,这个寒假我与《做有温度的教育》结缘。刚拿到这本书我被“温度”两字吸引,心里想什么样的教育才能称之为“有温度的教育”?于是携着疑惑翻开了这本书..... 中国近代教育家夏尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就......
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教师自主专业发展的有效策略
教师自主专业发展的有效策略读后感1600字
2023-03-01 15:44:18.0 377人浏览教育读后感1600字
苏霍姆林斯基说:“真正的教师是读书爱好者。”时代和教育形势的发展要求我们教师不断的“充电”,从各种教育专著中学习。为了提升自己的专业素养,在寒假的闲暇时间,我认真拜读了闫焕民写的《教师自主专业发展的有效策略》这本书。读完之后非常有感触,其中印象很深的有段话,他说:“教师要努力成为教育家,主要表现......
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做有故事的教育
做有故事的教育读后感1600字
2022-12-13 15:54:29.0 588人浏览教育读后感1600字
在我们小的时候,家长都会为我们会为小孩子准备很多的书,如:寓言故事、童话故事、成语故事等都会在书架上成为好朋友。每一本书中都会有很多的小故事,每一段小小的故事都会蕴含丰富的大道理,每一个小故事都启迪着孩子的心灵。但是随着我们个人的成长,这些小故事就不在像小时候那么的深入人心了。这也是我们在生活中......
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可见的学习与深度学习
可见的学习与深度学习读后感1600字
2022-10-31 15:01:39.0 696人浏览教育读后感1600字
新一轮课程改革,引发课堂教学改革,强调要把“教为中心”的课堂转变为“学为中心”的课堂,关注学生深度学习,实现“真”学习,培养学生核心素养。高中课程标准更是强调,普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发......
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重读苏霍姆林斯基
重读苏霍姆林斯基读后感1600字
2022-10-03 20:52:59.0 583人浏览教育读后感1600字
谈起苏霍姆林斯基,还是在考教师资格证的时候知道的,现在脑海中都记得他的观点,苏联教育家苏霍姆林斯基,代表著作《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》,系统论述了他的全面和谐教育思想,全面和谐发展教育是把德育、智育、体育、劳动教育、美育五个部分有机结合起来,成为相互渗透的统一整体。他认为“全面......