窗边的小豆豆读后感2000字

窗边的小豆豆读后感2000字1

　　午后的阳光照耀着窗傍的大树，透过树叶的缝隙筛下的斑斑点点的阳光映在我房间的窗棂上。书香飘进我的房间，淡淡的，就如青草的味儿，清新惬意。使我不由自主的跟随着它，回到那个天真美好的时候。《窗边的小豆豆》这本书，主要讲了一个在原来校园的老师、同学们眼里都怪怪的孩子小豆豆，转学到了巴学园。小孩子在想的事情，总是让人难以捉摸，但巴学园的校长、老师却清楚了解孩子的心，他们不会局限孩子的思维，用令一种教学方式使小孩们在快乐的过程又能学到知识。在小林校长的引导下，这个纯真的怪怪孩子慢慢变成个大家都接受的孩子。最后，这个可爱的小豆豆便成写这书的人一黑柳彻子。在巴学园学习的那段美好时光，造就了她一生的辉煌!

　　《窗边的小豆豆》是一本公认的儿童类经典读物，几乎出现在所有官方或民间的儿童推荐图书榜单上。不仅仅适合孩子阅读，这也是一本适合教师和家长看的书。每个人都能在里面找到自己的投影。在主人公小豆豆的成长经历中，每个人会收获到关于爱、关于教育的智慧。

　　一、千万别用同一把尺子衡量所有的孩子

　　世界上从来都不存在两片完全相同的树叶。同样，每个孩子的性格和成长节奏也都不同。要让所有的孩子成为英雄，唯一的可能就是让他成为他自己。

　　书里的主人公小豆豆，活泼好动，对世界充满着好奇。可就是这样的个性，让老师倍感头疼——她会在上课时来来回回开关书桌盖子，她会在老师讲课时和窗外路过的巡演艺人聊天，甚至还仰着头和树上的燕子聊天……这些异常行为给学校带来了不少麻烦，一年级的小豆豆就这样被退学了。

　　和很多家长一样，小豆豆的妈妈也有担忧，但她完全没有斥责或者责罚小豆豆。为了不让女儿自卑，妈妈选择隐瞒了她被退学的事，并为小豆豆找到了适合她成长节奏的学校——巴学园。

　　在巴学园有很多像小豆豆一样“与众不同”的学生。他们或者是不爱说话，或者是患有小儿麻痹，或者是来自不同国家……但在这里，他们都可以自由地、平等地享受学校的生活。他们可以每天自由地选择座位和同桌，可以选择说话或者不说话，可以平等地参加运动会。校长不仅允许他们犯错，还会给他们鼓励，告诉他们“我相信你可以做到”。

　　孩子终有长大的那一天，给他最好的爱就是让他活成自己喜欢的样子。千万不要总是把自己的孩子与别人的孩子比较，要相信他就是独一无二的存在。每个孩子都有闪闪发光的点，而教育就是帮他发现并且放大这些光。

　　二、永远不要低估教育中赞美的力量

　　赞美是一门艺术，小豆豆有很多缺点，经常重复地犯错误，但是校长先生并没有因此而说小豆豆是一个坏孩子。相反，校长先生一有机会，就要对小豆豆说：“你真是一个好孩子。就因为这样，小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子，于是就怀有了“我是一个好孩子”的自信。或许正是这句宝贵的话，决定了小豆豆的一生。而作为教师的我们，很多时候却忘记了赞美。当一个学生重复地犯错误时，我们便给这个学生贴上坏学生的标签，久而久之，这个学生就会慢慢地认为自己就是一个坏学生，无论怎样都好不了，没有了变成好学生的自信。其实，我们可以通过赞美来帮助这个学生，只要我们给这个学生贴上好学生的标签，告诉他你也有很多的优点，你也是可以做得很好的，相信这个学生会慢慢地以好学生的标准来要求自己的。慢慢地，这个学生一定会变成真正的好学生。因为，赞美的力量比批评要大。

　　三、真正智慧的教育，是唤醒孩子的内驱力和自信心

　　老话说的好：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。比起强制式灌输、讲道理，用孩子喜欢的方式激发他的学习兴趣，唤醒他的内驱力和自信心，才是真正有智慧的教育。

　　小豆豆的同学高桥君永远都不能够再长高了。校长先生为了不让他产生自卑心理，故意在校运会上安排了很适合高桥君的项目。最后，高桥君在每一个项目都拿到了第一名，这增强了他的自信。还有就是，高桥君在跳比自己还高的木马时，校长先生会鼓励他：“没关系，你能跳过去！绝对能跳过去！”仅仅在最后一刻才伸手托了他一下，让人觉得是高桥君自己跳过去的，以此来增强他的自信心。同时，正像“你真是一个好孩子”这句话影响了小豆豆的一生一样，校长先生经常对高桥君说的“你绝对能做到”这句话也影响了小豆豆的一生。我们的学生当中也有一些同学因为家庭环境差、学习成绩不好等原因而产生了自卑心理。但是我们平时却忽略了对他们进行鼓励和支持，而导致他们一直因为自卑而不敢大胆地去肯定自己。其实我们可以向校长先生学习，让这些学生做一些他们力所能及完成的事，增强他们的自信心，使得他们能够更加健康地成长。

　　读完《窗边的小豆豆》，了解了小豆豆的学习经历，感受了校长小林宗作的教育理念与教育方法，我也懂得了宽容对待这些学生，站在他们的立场去思考问题了。学习文化知识并不是每一个孩子都感兴趣，都擅长的，孩子们感兴趣的事情很多，可选择的也很多，我们真的没必要用一个模子来塑造他们。这是一本掩卷之作。当然，除了以上几点我还从中学到了很多道理。因为遇到了校长先生，巴学园很多学生的一生都被改变了。作为人民教师，我们又是否应该好好想一想：如何帮助那些“坏学生”，改变他们的一生。

　　人在小时候接受什么样的教育，长大后就会有怎样的未来。就像作者黑柳彻子说的：如果当初没有去巴学园，就没有今天的自己。因为小时候的她是个如此平凡，甚至没那么好的孩子。好的教育，就是让孩子的个性得以发展，生命得到丰富，成长为一个幸福、完整的人。

窗边的小豆豆读后感2000字2

　　《窗边的小豆豆》这本书是我在前几年已经看过的一本书，今年暑假在我整理书柜时，又重新拿起仔细点看了一遍，感悟颇深。

　　这本书是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本人黑柳彻子撰写的一本关于儿童教育的书。她根据自己真实故事写的这本书，成为日本有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。

　　《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，在儿童教育的方式上，给成人提供了深刻的启示。没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生，关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？你的爱是不是扼杀了孩子们的童真？

　　“我们有这样的学校吗？”小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后，来到一个叫作“巴学园”的小学。因为小林校长的爱护与引导，小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔！”小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么。小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉。校长听完，只是轻轻地哦了一声就走开了。小豆豆爱钻篱笆，衣服总是弄得破破烂烂的，校长很了解孩子的乐趣，为了让他们毫无顾忌地玩耍，他请家长们给孩子穿上最破烂的衣服到学校里来……巴学园的上课方式非常特别。在第一节课开始的时候，老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什么爆发实验。在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用。随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。

　　我想所有看完这本书的孩子，应该没有一个不羡慕小豆豆的吧，很多成年人也一样，长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。可惜，这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。在这本书中，小林校长说，无论哪个孩子，都具有优良的品质，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早发现这些品质，把孩子们培养成富有个性的人。他还说：“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”事实上，无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功，被誉为“日本最伟大的女性”，而她自己也表示：在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

　　书中的小豆豆，小小年纪就感受到了真诚的爱护。她在被别的学校退学后，第一次来到巴学园时，在校长面前打开了话匣子，一口气讲了4个小时！最后，小林先生抚摸着她的头，说道：“好，就这样吧！你就是这个学校的学生啦。”书上写道：“这个时候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为，从小豆豆出生以后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体探出来，专注地听着……”

　　著名儿童文学作家张秋生说过：不要把孩子放在与成人对立的强制的轨道，成人要尊重孩子、了解孩子、解放孩子，做到真正从儿童出发，倡导儿童本位。他问了一个沉重的问题：“怎样让我们的孩子，更像一个孩子？”“作为成年人、作为父亲、作为老师、作为校长，不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。我们以爱的名义做着伤害爱的事情。成人把自己以为重要的喜欢的强加给孩子，从来没有平等地蹲下来问孩子需要什么。成人给孩子太多的压力，孩子的生活被成人所控制，是孩子的悲哀。“当然小林校长用自己独特的教育方式引导孩子走正确的道路的方法不能随便套用，在现行的教育制度下，一个老师如果这样干，一定会被开除的。但是表面的东西不一定要学，本质的东西一定要学。这本书表达了一个最重要的思想，就是对孩子的尊重、对孩子的理解、对孩子的关爱、对孩子的认可。”

　　看完这本书想想书中的小豆豆的再看看咱们现在的孩子我陷入了深深的思考当中——。现在的社会生活节奏快，压力大，无论是教育人员还是家长都不敢让孩子输在起跑线上。都让孩子承受着巨大的压力，直接影响着孩子的健康成长。还好现在党和国家已经认识到了这个问题，并提出双减政策，相信我们的孩子将来一定能够自由成长。

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