做一个老练的新班主任读后感400字

2023-04-22 18:02:18.0 做一个老练的新班主任 读后感400字 班主任读后感400字 410 浏览

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  这本书是一本班级管理的宝典丛书,作为班主任的我要经常翻看学习,从书中不断汲取经验改正自己的不足,学会做一名孩子们喜欢的班主任。

  此书以谈话的方式和读者交流作者的教育心得。每一次谈话后,都有一个思考题,就像学习完以后要反思一样。而且每一个主题都有案例分析,通过一个或多个实际案例让我们知道这种方法应该如何运用到日常的教育教学工作中。

  我收获最大的就是关于良好班风的话题谈话阐述。教育是慢的艺术,营造班风也是慢的艺术,良好的班风不是一朝一夕就能形成的,这就要求班主任对良好的学风、良好的纪律、课室布置、环境打造、开展活动等多方面工作不能急,要结合班级实际慢慢调整,做好打持久战的准备。班主任还要用“心”营造,摆正心态,有条不紊地进行,尤其面对低学段的学生。低年级学生模仿力强,班主任心态的好坏直接影响学生心理健康及行为习惯发展,所以我们低年级段班主任在学生面前要时刻注意自己的言行举止,以身作则起表率作用,对学生要宽容,允许学生犯错,学生在不断改正小毛病、小错误的过程中逐渐成长起来,班级在不断纠错中发展前行。

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做一个老练的新班主任

  班主任的工作非常复杂,班级管理也需要丰富的实践智慧和专业能力,所以为了让新老师,能够在短时间内成长为优秀的班主任,学校就给我们发了这本书,让我们好好的学习。本书由众多优秀班主任编写给我们以后的工作提供了丰富的理论支持。

  要做专业的班主任。

  开学前要做好准备工作。无论是排座椅还是打扫卫生以及班规的制定,都有很多的方法。

  要做老练的班主任。

  班主任的工作需要班干部的支持,而班干部的产生与培养需要技巧和方法,要充分发挥班干部的作用。

  要注意营造班级的良好氛围,也就是班风。在班级活动中加深师生之间的关系,并起到教书育人的作用。

  要做优秀的班主任。

  班主任的成长之路,首先要从了解自己开始。每个人都是不一样的,所以发展道路也有些不同。在工作中,肯定会有不尽如人意的时候。所以我们要学会反思,吸取经验和教训,并在以后的实践中加以利用。获得小小的成就,或者开心的时候,会给以后的工作带来更多的动力。

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  读了这本书后有一个最大的感悟:要想当好一名合格的班主任,该学的东西太多了。在全书中对于我目前阶段最有作用的是上编——一开始就专业地做班主任。作者从四个方面进行阐述,使“小白”迅速成长为一名专业班主任。

  怎样才能顺利接好一个新班:时间上需提前做准备,在开学前对学生的性格、家庭情况、学习情况等摸底式询访,可以进行家访或通电话等方式;在开学报到和开学当天的事情比较繁杂,应提前准备并简单明了的向学生一一说明;在开学后善于观察学生,及时关心学生的动态,做到预防。

  怎样排座位才能让大家都满意:这里指的都满意不是绝对的,但起码要保证大部分同学都是满意的,这样有利于学生家长与老师建立良好的关系。在学期中的不同时间里座位并不是一成不变的,但也不能频繁换座,应符合学生个人和班级情况而定。

  怎样安排卫生值日最合理:本着公平公正的原则使学生在有限的时间里提高自己劳动效率,打扫卫生不是在“磨洋工”,而是请同学们为了班集体一同负起责任。

  怎样制定班规最有效:符合自己班级的学情和氛围。我会继续阅读这本书,因为它是我当班主任时的一本工具书,让我受益匪浅。

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书籍简介

  • 做一个老练的新班主任

    做一个老练的新班主任

    陈秋中、熊华生教育 563人浏览

      《做一个老练的新班主任》是2015年中国人民大学出版社出版的图书,作者是陈秋中、熊华生。