教师如何快速成长读后感700字

　　今年暑假期间，在工作室的带领下我阅读了罗树庚老师的《教师如何快速成长——专业发展必备的六大素养》。罗老师用一个个他所遇到的、听到的、亲身经历的教育故事，来告诉教师们应该如何快速成长。读着读着，发现书里的很多故事都能引起我的共鸣，确实可以获得一种向上的力量。

　　“成功的道路都是由目标铺成的。有梦想，并朝着一个个目标努力，你一定会成功。”如果我们能规划好自己的职业生涯，制定好每天、每年，甚至一辈子的计划，并朝着目标去奋斗，相信一定会收获一个截然不同的精彩人生。

　　罗老师的教育故事“人是被逼出来的”提到“试着去逼一逼自己，你不逼自己，根本不知道自己有多优秀”我深有同感。这让我想起了参加市基本功大赛备赛的时候。

　　那是一个星期一的上午，校长让我接了个电话，得知我作为替补要参加本周五的市基本功大赛。我的第一反应是:“不，这是不可能完成的任务。”但我还是硬着头皮接下了任务。来不及思考，立马研究文件，发现比赛形式和县赛的有所变动，我还要准备一个带班方略和一节班会课的PPT和发言稿。时间紧、任务重，硬是逼着自己在课余时间认真准备。那三天真的特别磨练人，别人在玩手机，我在制作PPT;别人在闲聊，我在准备发言稿;别人已进入梦乡，我还在背稿……

　　终于来到了比赛的日子，看着一个个优秀、自信的对手，我更自卑了，可是转念一想，只要我挑战了自己，又何尝不是一种成功呢?紧张的比赛结束了，我成功了!每一项都顺顺利利的结束，没有卡壳，真好!最后成绩虽然只是二等奖，但我已非常满足了!回想起这次经历，真让我觉得“人是被逼出来的”!

　　人的本性里，大都喜甜，厌苦；喜宽松，厌严厉；喜自在，厌强迫。读完罗老师的《教师如何快速成长》让我更加明白，作为新时代的青年教师，要与时俱进，不断学习，适时“逼”自己一把，迎接大大小小的挑战。更要不忘初心，砥砺前行。

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