蛤蟆先生去看心理医生读后感900字

　　《蛤蟆先生去看心理医生》的作者罗伯特·戴博德，曾将人生比作一条河流。看似静静流淌，风平浪静，实则暗流涌动，危险重重。我们总会受伤，也总会迷茫。但无论什么时候，真正能治愈自己的，只有自己。不去抱怨，尽量担待；不怕孤单，努力沉淀。你以为的弯路，可能有不一样的风景；你经历的缺憾，可能是上帝打开的另一扇窗。愿每个人都能扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，和自己的过去握手言和。生活能拯救的，永远是自己愿意走出来的人。

　　作为教育者读完这本书，内心有些感慨，也学到了许多。里面一个个会说话的小动物，仿佛是我们身边许多人的缩影，有父母，有长者，有老师，有朋友，也有我自己，读这本书的过程，也是寻找自我，发现自我的过程。这本书最触动我的地方就在于，我们深陷痛苦时，却不自知自己为何痛苦，我们把自己的人生剧本活成了悲剧，却不知这是我们自己亲手造成的自证预言，然而你卖力的演绎悲情的痛苦人生游戏，最后赢了游戏，却输了自己。

　　蛤蟆先生周围的一切没有变，身边的伙伴没有变，身边的物质也没有变，变的是它自己，它从一个悲伤抑郁无法振作的蛤蟆先生，变成了一个快乐、能够改变自我、勇于挑战的蛤蟆先生。人的一生都在不断认知自我、认知世界，这个时代有很多诱惑的东西，有很多信息，但并不是有很多物质上的东西，人就会活得快乐，就像蛤蟆先生拥有着父亲留下的庄园。

　　身为一个年轻人，我在思考，怎样拥有一个健康、健全、快乐的人格呢？身为一名教师，我在思考，怎样让学生获得丰富而健康的人格呢？通过这本书，我意识到，无论是谁，都要慢慢学会认识自己，同时，学会和自己相处，无论是糟糕方面的自己，还是优秀方面的自己。人生来会有很多欲望、期待——对自己，对将来，对父母，对朋友。比起这些，我们更要能够接纳自己，然后，改变自己。毕竟改变自己比改变他人、改变世界要容易太多。哪怕没有改变，接纳现在的自己，也是很好的一件事。

　　花自盛开，清风自来。每个学生的家庭我无法改变，甚至每个学生的性格我也无法改变，但至少我可以在我从教的时间里，引导他们认识自己的情绪，肯定他们的存在，鼓励他们的行为，增加他们的信心，在他们心理和情绪上出现问题和波动的时候，我能够及时发现。至少在他们童年时光里，我能够扮演一个让他们更多地认识自己，相信自己的老师。

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