给教师的建议读书心得体会700字左右

　　还记得刚大学毕业时，也买了一本《给教师的建议》，但读了几页就因不理解其中的深意，而丢下了。时隔几年再次拿起这本书来读，也许是因为真正的成为一名教师，再读时已不觉得艰涩难懂，开始慢慢理解其中的深意。

　　01相信每一个孩子

　　苏霍姆林斯基的教育思想的核心是人道主义。相信人，相信每一个孩子是他的教育信条。我们教师更应当如此。教育学生不仅要教会他们知识，更要教会他们做人。他们的信任，他们的肯定，他们的努力是我们每一位教师的幸福感来源，只有教师相信并关心每一位学生的成长，这种幸福感才会更容易体会到。

　　02因材施教

　　请记住，没有也不可能有抽象的学生。每一个孩子都有其独特性，自身发展的差异性，这让他们在课程的学习中有了快慢之分。面对这种情况，苏霍姆林斯基提出了分组教学的方法：根据学生的学习能力划分不同等级的小组，小组的划分使每一位学生都参与了课堂学习，每一位学生都能感受到学习带给他的成就感。这样，所有的学生都能得到进步。这样的教育方法，让我想到了孔子的教育思想——因材施教。教师在教学中根据学生不同的认知水平，学习特点，选择适合学生特点的学习方法来有针对的教学，发挥学生长处，弥补学生不足，这样更能激发出学生的学习兴趣。使他们积极的参与到学习中去。

　　03坚持阅读

　　坚持阅读不仅仅是要求学生，更是在要求教师。促进学生智力发育最好的方法是教会他们思考，而阅读是最有效的方法之一。把每个学生引导到书的世界中去，培养他们热爱书籍，使书籍成为智力生活的指路明灯是我们每一位教育者都应当做的。

　　教师不仅是教课的老师，而且是学生思想教育的引路人。要进行教育，就应多读书，多思考。每一本读过的书籍，都能帮助你更好的投入到教育工作中去。坚持阅读，坚持培养学生的阅读，你会收获更多的美好。

转载：https://www.dushuganwu.cn/article-1479.html