一线带班读书感悟500字

　　这个假期到现在，读到了管老师的《一线带班》，近些日子，边读边反思，真的是受益匪浅，而且有些地方颇有种醍醐灌顶的感觉。带班这几年来，后悔为什么我没有早点翻开它。

　　管建刚老师的《一线带班》文字简单直接，方法通俗易懂，而且全都是他自己的带班经验做法。开篇有“七抓”抓开头，抓家长，抓时间，抓作业，抓基础，抓常态课，抓复习。每一项里都有7个关键点，每个关键点里都有详细的方法和经验。有我熟知的班级周报，作业本分类，抓常规基础等，也有我不熟悉的各种复习方法，常态课怎么上等等。各种方法经验足以给新老班主任们指明方向。

　　看到管老师写后进生，我就想起了我曾带过一些学生。有两三个孩子每次练习都只能做三四十分，甚至有个孩子一直都是十几分。我带这几个后进生带得我异常焦虑，使出各种解数他们也跟不上啊!有家长在意的，能使使劲的，最后终于及格了。可也有家长无所谓，根本不配合的，到期末也还是一二十分。每个孩子的关键时段是不一样的，就像每个孩子的发育时间不一样的。没有人可以告诉我们，孩子的关键时段是在哪个学期哪个月。所以，我们应该放过他们一马，他们会有自己的花期。

　　通过学习《一线教师》，我深感教育工作者的责任重大，而教育的本质在于唤醒学生的内在潜能，培养他们全面发展的能力，这正是每一位一线教育工作者值得深思和珍视的使命。

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