我的教育思考读后感2000字

  　在这个假期，我有幸拜读了李镇西老师的《我的教育思考》一书，书中的每一个文字都那么亲切，每一个故事都似曾相识，每一次反思都深入人心。全书以一位教育者的语气，为我们讲述了他在30年教育生活中的深刻反思与感悟，朴实无华的语言带给我们无限的感动。我想教育应该就是这样，每一位老师都要在自己漫长的教育生涯中，走走停停，学会思考，都应在循序渐进中静待花开。

　　一、被搁浅的梦想

　　在本书总序《文学与教育齐飞》中，李镇西老师与女儿聊天时曾经说道：“爸爸小时候的梦想是当作家，后来当了教师，我便把文学这种爱好融入我的专业，于是我有了一点成功的感觉和许多职业的幸福。”

　　教育其实有着不亚于文学的魅力！从教三十年中，李老师会写作的同时又懂教育，于是他就成为了作家中会教书的，也是教师中会写作的。从教三十年，他把文学与教育融为一体，以不同的方式表达着对生命的理解，并影响着生命的质量。他将每一个孩子当作自己的作品，在每个孩子身上倾注热情，挥洒生命，帮助他们把人生变成一首隽永的诗篇或厚重的文章。于是就有了一本本记录教育故事、引起教师共鸣的著作：《爱心与教育》、《做最好的老师》、《走进心灵》、《风中芦苇在思考》、《心灵写诗》……

　　曾几何时，年少的我也曾有过作家梦，大学时热爱阅读的我执着于写作，也曾经在杂志中发表过几篇文章。工作后，也如李镇西老师所想，单纯搞写作，很难成为优秀的作家。在漫长的教育岁月中，在日复一日的工作中，这个梦想也渐渐被搁浅。

　　读完本书，我仿佛看见了李老师三十年的教育人生路，左手文学，右手教育，文学与教育齐飞，青春与童心为伴，生命携使命同行。李老师用手中的笔书写自己的校园故事，用文字照亮孩子们未来的光明人生，书中的每一个文字都如教育般严肃而神圣。

　　李老师事业的成功源于他日复一日的坚持，源于他将梦想付诸于行动，更源于他认真的阅读与反思。读完《我的教育思考》一书，我找到了答案：“任何一个教师，只要他用心做教育，他的职业生涯一定会充满许多传奇。”而今，平凡的我们不再年轻，甚至都会忘记了梦想是什么。读完此书，我深深的被李老师三十年的坚持与执着而感动，平凡的我们不需要成为多么伟大的作家，也不需要成为多么优秀著名的教育工作者，只需要在自己平凡的岗位上，认真教育好每一位学生，认真度过每一天，认真记录着学生一个个微小的事件细节与感悟，这难道不是梦想的成功吗？

　　回想刚被分到农村小学时，三排青砖红瓦的房子，一条水泥砌成的小路，洋灰地面，油漆黑板。没有先进的多媒体设备，没有塑胶跑道，冬天点煤球取暖，夏天校园里除草，在艰苦的环境里，我们守候着100多个懵懂可爱的孩子。这便是我任教的第一所学校，条件略显艰苦，但仍没有阻止我对教育的热爱，对梦想的追逐。我始终相信，师者，只要着眼于脚下，行远自迩从最近的脚步走起，只要心中充满阳光，踔力奋发，那么世界便会温柔以待。在乡村任教的五年中，我认真学习课标，研究教材，积极带领学生参加各种比赛，不断挑战自我。工作之余，我用平凡朴实的文字，记录着我的工作，记录着我与学生之间的故事，追逐目光所及的目标。虽然没有登上多么有名的杂志，但是一篇篇短小的通讯报道，不也是我追逐文学梦想的过程吗？

　　多阅读，多反思，哪怕再平凡平常平庸，都不能让梦想之地荒芜。无论是否能够抵达终点，只要不停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。

　　二、做一枝会思考的芦苇

　　如果就生物学本身的角度而言，人和动物是没有区别的；但“人是一枝会思考的芦苇”，于是人便成了自然界“万物之灵长”。人之为人在于“精神”，而通过阅读，我们可以尽可能完整而完美地建构无愧于作为一个“人”所应有的精神世界。

　　这是《教育需要阅读》这一章节中的引言内容，在李老师看来，作为人类精神文明的传承者，阅读是必须要做的，除了认真阅读教育教学专业书，也要进行“非功利性阅读”。阅读不仅为课堂教学带来广度、厚度和深度，也让教师和学生的心灵走向纯净和崇高。

　　凡是所读，皆为人生。

　　人民日报曾说：人这一生，一定要有别人拿不走的东西，你读过的书，就是其中之一。

　　李镇西老师在《我的教育思考》一书中对阅读的重要认知深深影响了我。我相信，大部分老师曾经都有过阅读的梦，很多教师在自己的教育生涯中将这个习惯坚持下去，并写出许多文笔流畅、脍炙人口的文章；但是，也有一部分教师，在忙碌的生活中，阅读的习惯逐渐被平常的事情所湮没、所代替。

　　从教三十年，李老师始终坚持阅读的习惯，也逐步提升了他作为一名合格语文老师的素养。而且在阅读中，李老师坚持做一枝“会思考的芦苇”，读中思，读中悟。读叶圣陶先生，学会“教是为了达到不需要教”；读余秋雨、王小波，学会在独立思考的同时，让语文课变得丰满而更加有深度；读苏霍姆林斯基，学会追梦，追梦的过程就是不断实现自己教育理想的过程……

　　而我也一直在追梦的路上不断前行。结束了五年的乡村教学，2020年我有幸成为了招远市金晖学校的教师，这里有更优越的环境，更丰富的资源。我珍惜在我生命里的每一次遇见，无论是精诚合作的教师，团结互助的年级组，还是高瞻远瞩的校领导。只要肯干，那么他们就会搭建成长的平台。感谢校领导的信任，将我任命为学校微信公众号平台管理员，我认真学习，努力工作，闲暇之余不忘阅读，从最初的生涩到最后的熟练，看着从我手中转发出去的一篇篇图文并茂的文章，心中升腾起莫名的自豪感。

　　回想起每一次的成长，有源源不断的力量源泉，是每一次领导真切的鼓励与支持，老师们的激励与赞赏。而这些都在熏染提升着我的道德和心理素养。这些成长使我明白只要心存志向并足履实地，锲而不舍，终会实现一个又一个目标。

　　老师们，让我们向李镇西老师学习，做一枝“会思考的芦苇”，在繁忙的生活中调整策略，在闲庭信步中慢下来，静静阅读，细细思考，努力工作，嗅闻花香，静听鸟语，卧看星光，感受世间万物的生命力，体味生活角角落落的滋味，用心发现生活之中不曾发现的美好。

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