好老师征服后进生的14堂课读书感悟1000字

　　好学生成就好老师，好学生人人都爱，老师们都希望教好学生，那后进生谁来教呢？怎么把后进生转化为优秀生呢？

　　《好老师征服后进生的14堂课》我印象比较深刻的是：用心打造第一印象，这将为后来的师生教学奠定一个良好的基调。即将开始新学期，要接手新班级了，在教室里面布置上迎新装饰，使我们开学第一天充满仪式感。

　　全部在网上购买，没有一点新意，只有自己动手才显出老师的诚意。我这样规划自己的理念：我的新班级是一个是一棵大树，所有的老师就是阳光雨露就是肥沃的土壤，让学生向上拔节生长。于是在迎新仪式上，我在每片叶子上写上每个孩子的名字，并给孩子定制了属于自己的奶糖。包装袋上送给有各样励志的语言。东西都是我提前精心准备好的。我提前在网上购置了迎新的糖果、励志贴纸，并且自己动手制作大树。在黑板另半边设计了一个签字墙，墙用不同颜色的卡纸拼成。我先写下班级理念，“梦想正启航”这几个字，并写下自己的人生格言签上我的名字给学生做好榜样。前几个到教室的学生都惊呼“哇，老师好有仪式感”她们开心地在茂密的叶子当中找到自己的名字，取下属于自己的糖果。签字墙上郑重的写上自己的名字，种下理想的种子。这个过程所有的孩子雀跃不止，找到自己的名字，小心的取下属于自己的糖果，郑重的在签字墙上写下自己的名字，。座位上孩子小心翼翼地拿出那个糖翻来覆去的，怎么也不舍得吃，还有孩子专门说老师这个糖一定要让她留下来，这是多么美好的回忆啊。开学第一天，我就是这样，一下子拉近和学生的距离。

　　书中的倪老师设计的第一堂课一开始的热身活动也很有趣味和启发性。

　　她要求同学们用15秒的时间环视教室，然后必须低下头在纸上写上至少10种棕色物体。15秒的时间到了后，倪老师提出，请同学们眼睛只能看着手里的纸，不许抬头，靠记忆力写下10种绿色的东西。同学们一下子蒙了，有的开始抱怨。倪老师说了：“谁能告诉我，为什么你们在列举绿色植物时遇到了麻烦？我们现在环视一下教室，其实绿色的东西远比棕色的多。”一位同学突然说：“当我们过于关注其他事物时，我们就不能专心学习。”你看，倪老师不是直接给后进生讲大道理，而是精心设计了这么一个活动，让学生自己从中悟出道理来，这不能不说是倪老师的优秀之处。以后的每一堂课，倪老师都是精心设计有备而来的，当然学生也是每天都充满期待的。

　　对感谢和赞扬我们成年人也是缺乏免疫力的，更何况孩子呢？赞美、表扬是世界上最好的沟通的语言。作为老师，我们一定不要吝啬自己的赞美和表扬，开学第一天多夸夸我们的孩子吧！接下来的时间让孩子们在赞美声中不断成长！

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