爱的教育的读书笔记800字

爱的教育的读书笔记800字1

　　读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，一本好书可以改变一个人的想法，甚至可以改变人的一生。而如今与书为友，享受这种温馨的感受是难得的。读书，收获安静的富足，在读过了《爱的教育》这本书，才真真切切感受到了爱，领悟到了这一奇妙的境界。正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力，师爱更是一种无私的奉献，爱得越深，奉献得越多。我们所期盼的只是学生早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。

　　读完《爱的教育》给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主人公是三年级学生安利柯，但我认为与其说是安利柯，不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以，孩子们也变得可爱、纯洁起来。如：安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。常常教育安利柯要帮助穷人和有困难的人，有一次她带着孩子们去帮助一对贫穷母子，当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：“不要做声!”以免伤害到男孩的自尊心。教会了自己的孩子要友好和别人相处，宽恕别人的缺点，克服自己的缺点。所谓父母是孩子的第一任老师这句话的确如此。正是因为安利柯有着仁爱的家长，从小耳渲目染的他才会从心底散发着友善的气息。不得不提的还有他身边的老师，有严谨的，有和蔼的，有温柔的，有爽朗的，无一不是对孩子们充满了关爱和宽容。书中有一个章节写着安利柯陪着父亲拜访已经八十四岁高龄的老师，那份浓浓的师生情让人感动不已，安利柯的父亲从自己的老师那里受到了良好的教育，再把这种美好的素养传承下来，相信通过安利柯还会一直传承下去。

　　《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。当许多人渐渐被金钱、地位、酒色迷花了眼的时候，真希望有更多的人通过阅读好书、亲近大自然来洗涤一下自己的心灵，让人类慢慢回归最初的美好。

爱的教育的读书笔记800字2

　　世界上有许许多多的爱，如亲人之爱、朋友友爱、老师之爱……《爱的教育》这本书，诠释的是一群孩童纯真质朴的爱，在我眼里，比任何一种爱都难能可贵。

　　这本书的主人公是一名孩童——安利柯。此书以安利柯为中心，写了在安利柯身边的人和事。书里的孩童，都极其富有个性特点:行为高尚的卡隆、活泼开朗的可莱谛、调皮可爱的“小石匠”瓦梯尼、小商人卡洛斐、“小绅士”卡罗·诺卑斯、品学兼优的代洛西……

　　本书以日记的形式，通过安利柯的所见所闻，反映社会各个阶层的状况。作者以真挚的情感为纽带，凸显了人物高尚的品格，再现了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。全书没有虚伪的说教，没有宗教式的宣传，也没有豪言壮语或口号，而是通过对生活朴实的描写，使人感受到人类多么需要关心、理解、帮助。

　　这里面有一个故事使我感触颇深。小抄写匠小学生裘里亚家境很困难，父亲为了养活这一家已经很苍老了，他非常希望能减轻家里经济上的压力，为了贴补家用，他除了日常的公事外，还要当抄写员，常常抄到深夜。裘里亚非常心疼父亲，决定暗暗帮助父亲抄写，一开始还好，可是过段时间，裘里亚就感到睡眠不足，功课一直下降，上课有时还打瞌睡，这使父亲对他越来越冷淡，甚至连他生病都不管他了。但最终这个抄写工作还是被父亲发现了，父亲非常懊悔，陪裘里亚睡了一个香甜的觉，原谅了他。这个故事是多么感人啊!一个才四年级的儿童就懂得父亲的辛苦，为父亲分担工作，甚至情愿被误会，被责骂，也要为家里分担。这是多么纯真的一份爱呀!

　　其实《爱的教育》里面还有很多感人的故事:伦巴底的小侦察员、爱国少年、爸爸的陪护人、少年鼓手、公员勋章、万里寻母记和难船。

　　《爱的教育》教会了我很多，让我领悟到了爱的真谛。爱要替人着想，爱要懂得分享，爱要敢于承担，爱要学会感恩……这本书用一个儿童的视角让我看到了这世界上的美好和悲伤，让我更深地领悟了做人的道理。其实往往儿童的话才是最真实的，发自于内心的。

　　总之，一句话，爱，要从心里出发。

爱的教育的读书笔记800字3

　　《爱的教育》这书值得父母和孩子一起细细品味。首先要感谢张老师为我们推荐了这本书，让我和孩子共同学习，共同成长。书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻的印象。这本书好似一台照相机，记录着生活中的善与恶，也同样记录着同学间、师生间、亲子间的点点滴滴，呈现一派酸甜苦辣咸的五味人生。这本书以一个小学生的视角，来审视这个世界，稚嫩却不乏警醒，作为已为人母的我，有时也不禁感叹，这本书蕴含着太多的东西，需要我们咀嚼消化，并用于自己本身现状。若是这样，这本书收益的人群将会是父母、孩子、师生甚至整个社会。

　　书中的每一个小故事看似简简单单，平平凡凡，然而一个“爱”字却贯穿全文，有大至国家、社会、民族的大爱，也有小至父母、师长、朋友间的小爱。在书中，安利柯的父亲与母亲在教育他时，很多时候采用了这种方法。当安利柯的母亲看到安利柯在一个抱着小孩的女乞丐面前冷漠地走过后，便写了一封信教育他应设身处地为穷人着想，懂得换位思考，告诉他穷人受施舍后的祝福会使自己的心里感到甜滋滋，灵魂上也好像得到安慰，并鼓励他去帮助穷人。这种方式的教育既有利于避免与孩子间面对面的冲突，还可增加孩子的思想启发，并且还能记录一下教育的过程，让孩子能够永远铭记。

　　这本原来我怀着完成任务的心态去读的书，竟然能够如此震撼我的心灵！当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好像少了些耐心，多了些浮躁；少了些宽容，多了些挑剔；少了些鼓励，多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长？又希望孩子成为怎样的人？孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让他拥有爱心让他懂得做人。

　　读了《爱的教育》后，我们不应该只注重读时心的悸动，而应该着重于读完后的实践。身为父母的我们，只有“活”的教育，才能为孩子铺垫上成功的基石，也许我们不能为他们挡去风雨，不能保证他们一路无阻，但是至少等我们放手的那天，我们会更安心，更放心，这样足矣。

转载：https://www.dushuganwu.cn/article-3870.html