爱的教育读书笔记600字左右

爱的教育读书笔记600字左右1

　　暑假我读了一本书叫《爱的教育》，它是意大利作家亚米契斯的作品。讲述学生恩利科从四年级10月份开学到第二年7月份的所见，所闻和所感。它们包括在恩利科身边发生的各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的书信，以及老师在课堂读的“每月故事”。读完这一本书我知道了，爱存在于生活中每一个细节，我们要仔细观察，去发现身边更多的爱。

　　《爱的教育》一书中最让我印象深刻的是《春天来了》这篇文章。这篇文章主要讲的是：春天来了，从教室窗口可以望见碧蓝的天空，花园里的树木都发了嫩芽，窗口上的花盆里已经泛绿；窗子外面吹来花园里新鲜的空气，泥土和树叶的芳香；邻街铁匠打铁的叮叮当当声，一位母亲唱着的催眠曲，兵营里的军号声，这些生活中的点点滴滴，是春天的另一种表现；下课了，我们排着队，一边整齐地踏步走，一边唱歌，愉快地享受着春天；春天还在科罗西母亲的菜篮子里，紫罗兰散发出清香，将明媚的春光渲染得更加浓郁。

　　春天来了，大家的心情都特别高兴。一年之计在于春，一日之计在于晨，我们要珍惜时间，热爱美好的生活。

　　《春天来了》只是书中的一个片段，书里还有很多故事，每一个故事细节体现出的都是爱，这些故事告诉我们生活中每个角落都充满爱，不仅温暖我们的心灵，更教会我们如何去爱。

　　暑假的时候我和爸爸，妈妈，奶奶和弟弟一起去了方特梦幻王国，我在看“猴王”表演的时候，演员们表演的很精彩，剧场里掌声不断，但我没有鼓掌，爸爸批评了我，我感到很惭愧。给别人鼓掌既是表达一种肯定，也是对别人的的一种尊敬，更是对别人一种爱的表示！

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　　暑假里我读完了《爱的教育》这本书，书中的故事有趣而又非常的感人，虽然没有因动人的剧情而落泪，但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中体现出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感，真是伟大啊！

　　《爱的教育》主要讲述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐，以及触动人心的每月例话，书中的人都有着鲜明的人物特点：乐于助人的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的“小石匠”，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵，心地善良的卡洛斐……发生在他们身上的故事，更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时，卡隆挺身而出保护了他，当同学有困难时帮助他。虽瘦小，但勇敢的耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。

　　虽然每个人的经历都不相同，但当读了《爱的教育》这本书，你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探索，当看到书面上题目，会想到在这缤纷的世界里爱究竟是什么？爱，仿佛是空气，每天都会出现在我们身边，它无影无踪常常被我们忽略，但它又是我们生活中不可缺少的，就如同父母对我们的爱，老师与身边的同学们对我们的关心，朋友间的倾诉……爱就在我们的生活中，只是它不常被发现。爱，之所以伟大是因为它不仅是对自己而言，更是对所有人而言。

　　《爱的教育》这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴，里面的人物也让我不时的想到身边的某某某，是同学们朋友之间的友情，是爸妈对我的爱，是对老师的敬爱……

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　　阅读完《爱的教育》以后，我觉得这真是一本好书。这本书是一个四年级小学生。安利柯写的10个月日记，记述了安利柯的生活和他周围的人、事、物。他以“爱”为中心，抒发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱……这本书教会了我们怎样去爱一个人。

　　书中的故事我最喜欢的是《爱国的少年》，这个故事讲述了一个贫穷的意大利少年，乘坐轮船去热那亚，船上有三名乘客看他很可怜，就给了他许多钱币。但是，后来那三名乘客因为喝醉了酒而开始对少年的祖国指指点点，那位少年忍无可忍。他抓起钱币，劈头盖脸地向他们砸了过去，愤怒的说道：“你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”读到这里。我的心沸腾了，我深深的被少年强烈的爱国之情打动了。

　　书中还有一个故事打动了我——《万里寻母》。故事讲述的是玛尔可家因为太过贫穷，爸爸一直又在外地没有回来，他的妈妈为了家庭生计，去了很远的地方工作，与家失去了联系，玛尔可在寻找妈妈的途中，历尽了各种艰难险阻，尝遍了生活的酸甜苦辣，凭借着许多好心人的帮助和他坚持不懈的精神，终于找到了奄奄一息的妈妈。

　　读到这里，我不禁为玛尔可对母亲深深的爱而佩服，再想想自己和玛尔可同样的年龄，却那样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就会对妈妈大发脾气，真是太不应该了……

　　读完《爱的教育》后，我深深的体会到，“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，但是有时候我们也常会忽略周围的爱：父母对子女无微不至的爱，老师对学生循循善诱的爱，朋友间互相安慰的爱……如果我们能静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上有多少人疼我们爱我们，我们是多么的幸福啊！

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　　《爱的教育》是作者德·亚米契斯根据自己的儿子的日记改编而成的一本书。在书中以一个小学生安利柯的视角来观察日常生活中学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母和兄弟姐妹间的关系。

　　虽然只是一些平凡善良的人，但他们却让我真真实实体会到了爱的力量，在爱中受到教育和启示。如果问我爱是什么，或许我无法确切的回答。但是我认为爱是没有任何限制和规定的，爱更是多种多样的，父母对孩子的爱，老师对学生的关心鼓励，同学之间的友好情谊，都蕴含着爱。其实在生活中，类似的事情有很多很多，那些乐于助人不求回报的人，拯救了许多面临困境的人。我应该向他们学习，不求回报的帮助那些有需要的人。作为宿管老师，给学生的爱一定也能让学生感受到家的温暖，为学生的求学之路带来鼓励。

　　老师的爱是一种视如己出的心境，是一种奉献的精神，是一种负责的态度，更一股巨大的力量。在未来的工作中希望我和我的同事们能共同努力，带给学生更多的温暖，让学生在爱中学习成长。

　　首先，我们应该深入学生的心理，了解学生的感受和想法，处理好师生之间的关系。尽可能地避免宿舍矛盾的产生。其次，我们要用爱来感化学生，真诚地为学生提供服务，为学生们的生活保驾护航，更应该在生活中成为学生的朋友。此外，我们还应该在工作中潜移默化的给学生树立拳拳爱国心。无论未来他们的前途多么的闪亮，也希望他们永远不要忘记我们强大的祖国，热爱我们的国家！

　　爱是无私的，爱是纯洁的，爱是实实在在的。作为宿管老师要力求做到爱得得体、严而有度、教育有方。给予学生最质朴的爱，做一个真正有爱的好老师！

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