草船借箭读后感700字

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　　“观天下大势，分久必合，合久必分。”每当我读到这句，我都会想到《三国演义》这本书，这本书中最精彩的当然是赤壁之战，赤壁之战中最有代表性的草船借箭当仁不让，草船借箭里最有名气的人物非诸葛孔明莫属，今天我们就来看看这位才智过人的诸葛丞相给我们带来了什么意想不到的事呢？让我们一起来看吧！

　　《草船借箭》讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，让诸葛亮十天造十万支箭来为难他，诸葛亮说只用三天，还立下了军令状，周瑜很高兴。诸葛亮让鲁肃帮他拨了二十条船，并按他的要求布置，还要求鲁肃不要告诉周瑜，鲁肃照做了。第三天半夜，诸葛亮把鲁肃叫醒，让鲁肃随他一起去取箭。船向曹军水寨驶去，曹操多疑，以为有大军杀来，，命士兵用弓箭进攻。最终诸葛亮“借”了十万多支箭，令周瑜自叹不如。

　　课文中的诸葛亮真是神机妙算，神通广大，聪明绝顶啊！诸葛亮在周瑜让他造箭时，他没有说四天五天或七天八天，当时正好是冬天，而三天过后正好有雾，以方便诸葛亮“借箭”，要么是诸葛亮运气好，要么是他知道三天后有雾，前者显然不是，只会是后者，这说明诸葛亮通晓天文。诸葛亮对所有人的性格都一清二楚，从立下军令状到借箭成功，诸葛亮把周曹二人的心理活动看的明明白白，真是入木三分！能想出这个妙计的人不是俗人。

　　像诸葛亮这样看人准，并且能把别人心思看透的人真的很少，毕竟“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”啊！而且这真的很有用，“知己知彼，才能百战百胜”。生活中，有的人像曹操性格多疑，有的人像周瑜妒忌心强，还有的人像诸葛亮，聪明机智。性格多疑的人，必然不会把权力交给外人，只会孤军奋战，面对众人的围攻，再强大也没用。妒忌心强的人，人脉不好，没有人愿意合作，而且别人的才智是妒忌不来的，不如勤学苦练，自己成为有才智的人，让别人嫉妒自己才是对的。总之，兵来将挡，水来土掩，不论什么事，都有应对的方法。

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　　“书是人类进步的阶梯”，通过读书我渐渐明白这句话所蕴含的道理，寒假中我读了罗贯中的《三国演义》，我最喜欢里面的《草船借箭》。主人公是诸葛亮，文中讲了周瑜对诸葛亮心怀妒忌，而故意设计陷害，让诸葛亮十天之内造10万支箭。诸葛亮知道周瑜要害他，所以将计就计，说只要三天就可以造好。接着诸葛亮请鲁肃帮忙，巧妙安排，周密计划，借箭成功，最后如期交箭，周瑜自叹不如！

　　文中的诸葛亮通天文晓地理、神机妙算、知人心而借箭成功。如果没有了他的神机妙算，又怎么会借箭成功呢？想必这与他爱思考，勤读书有关，而我自己却是一个不爱阅读，怕动脑筋的人。

　　记得有一次，老师布置了许多作业，大多数都需要思考，而我那时候十分懒惰，就随便乱写了一通。写着，写着，突然肚子发出了“咕噜噜”的声音。我知道，肯定是我的肚子饿了。于是，我把笔放在桌子上，便去厨房炒饭吃。这时，妈妈刚好从二楼下来，看到了我的作业便拿起来，仔细看了一下，却发现了许多错题。妈妈脸上的微笑，渐渐变成了愤怒，就气冲冲地跑过来对我说:“你这些题目怎么能乱做呢……”当时我感到十分难受，眼泪夺眶而出，顿时泪如雨下。

　　还有一次，妈妈给我买了一套试卷，叫我每天做一张。我也按照妈妈的吩咐每天做了，但也还是马马虎虎做。有一天，妈妈搞突然袭击来检查我的试卷。我不知所措，便急忙冲进房间把门锁上，并用修正液把我乱做的地方涂了一番，准备重做一下。我拿起笔一看，每张试卷好像都穿上了一件白色的短袖。我心想:这么多地方都被我涂了，妈妈不会发现吧！写到一半时，妈妈果然用钥匙打开了门，写一下不好了！遭殃了！妈妈这时看见了正在补试卷的我，二话不说便把我狠狠地打了一顿。唉！最终还是逃不了如来佛的手掌心。

　　“吃一堑长一智”。自打那时起，我不敢再自欺欺人，敷衍了事了，也得学习诸葛亮，做一个勤读书、爱动脑筋的人，争取做一个爱读书爱学习，又让妈妈喜欢的孩子。

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　　寒假的一天，我预习课文时，意外的发现了一篇出自元末明初罗贯中的《三国演义》的课文——《草船借箭》。我小时候妈妈给我讲过《草船借箭》的故事，本学期第二单又出现了这篇文章，于是我带着回忆又学起了这篇文章。

　　《草船借箭》主要讲的是心胸狭窄的周瑜见到孔明比自己还能干，想要害死孔明，就让孔明十天造出十万只箭来，如果孔明办不到就杀了他。这已经是非常难办的事情了，但是孔明认为三天就能造出十万只箭，因为足智多谋的孔明上知天文，下知地理，早已预算到三天之后会大雾漫天，不费吹灰之力就能得到十万之箭。

　　这篇文章以“周瑜对诸葛亮心怀妒忌”为开头，以“周瑜佩服诸葛亮”为结尾，写出了诸葛亮的神机妙算。在生活中，有时我也会想出一些令人佩服的好办法，比如:

　　有一天课间操，同学们像往常一样，做完间操就在操场上自由活动，我和朋友们玩着我的海绵球，玩了一会儿，我看见一棵树旁边有许多同学在那里议论着什么。还有的同学跳了起来，好像要够什么东西。我凑了过去，打听了一下情况，他们说有位同学的沙包被挂在了树枝上。我试着够了够树上的沙包，树枝太高了，我根本够不着，这时班主任老师喊同学们站队回班，可这些同学们都直愣愣地盯着那棵树，希望有谁能想出好点子来，可是过了半天也没有人说一句话。

　　这时班主任老师走了过来问同学们怎么不来站队。同学们把沙包的事告诉了老师，老师试着够了够沙包，也没够着。于是老师就想办法抱起一名同学让她去够。突然，我灵机一动，诸葛亮的形象浮现在我的脑海里，遇事要多想办法，此时，我想起了我的海绵球，我将海绵球朝树枝上投过去，还没等那位同学够着，沙包和海绵球就一起落在她的怀里。顿时，同学们就开始七嘴八舌地对我议论纷纷。

　　《草船借箭》还告诉我们妒忌别人不如提高自己，我们要用一颗宽容的心去容纳一切，多学习别人的优点，学习诸葛亮的通天文晓地理，才华出众，遇事足智多谋，顾全大局，做对祖国有用的人！

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　　《三国演义》是四大名著之一，也是我一本爱不释手的书。俗话说“旧书不厌百回读”，今日再拿起书翻看时，其中诸葛孔明借箭这一章节令我分外难忘。

　　草船借箭主要写周瑜嫉妒诸葛亮的才干，便故意利用公事为难诸葛亮造箭，诸葛亮却脸不红心不跳地立下军令状，并保证三天造完，巧妙自如的向曹操借10万之箭的故事。

　　当读到诸葛亮立军令状时，我躲在书后偷笑，笑一向足智多谋的诸葛亮竟中了周瑜的计。当读到诸葛亮逼近曹军水寨受箭时，我在心中为诸葛亮捏了一把汗，因为我想，只要曹操放一支点了火的箭，诸葛亮不就完了吗？但是我大意，诸葛亮不仅了解曹操生性多疑，小心谨慎的性格，还算到五更十分会大雾漫天。我心中不禁钦佩不已。

　　在现实生活中，我不擅长思考，见识短浅。但自从读了草船借箭，我认识到了有勇有谋，能掐会算，深谋远虑的卧龙先生诸葛孔明，他知天文晓地里识人心，见识深远。在想想我，不爱动脑思考的我，也想像孔明先生一样聪明机智。

　　记得有一次作业题，提到容积的问题，可是我还没有学过容积，便想也不想就拿起答案，用红笔在上面写上答案，母亲看到便教育我道:“你要动脑思考，不能直接把答案抄上啊！下次遇到这样的题你不还是不会吗？你应该把它整明白！”不过我并没有把母亲的话听进去，不管不顾的把作业扔到一边就去玩了。又一次留作业，卷子上又出现了容积的问题到那时我才明白，母亲的话是对的，我应该仔细思考。即使我的答案是错的，再照着答案改过来也比抄上强。

　　三国中，神机妙算的诸葛亮，能掐会算的庞统，有勇有谋的赵云，智勇双全的孙权……这些人物都令我受益匪浅，终有一日，我也能像他们一样。

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　　《草船借箭》是罗贯中写的《三国演义》中最有名的故事之一。这篇文章也是我们最近学过的一篇课文，看完之后，啧啧称赞。我佩服诸葛亮的足智多谋，我被诸葛亮的神机妙算所折服。

　　《草船借箭》的故事讲的是东汉末年，三国鼎立时期，曹操带着百万大军南下，准备一举吞并吴、蜀两国，而蜀国联合吴国组成“孙刘联军”，主要是诸葛亮和周瑜联合抗曹。

　　可是，周瑜嫉贤妒能，逼迫诸葛亮在三天之内造出十万支箭。但是诸葛亮早就算好第三天有大雾，于是，在第三天，他在二十条船上扎满草人，一边让兵士擂鼓呐喊，一边靠近曹军水寨。曹操不知道虚实，只叫弓箭手朝他们射箭。就这样，诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万支箭，让周瑜自叹不如。这更增加了周瑜的嫉妒心。

　　我看完这篇文章，越发佩服诸葛亮。首先，他上知天文，下知地理。他懂得观察天象，推测三天后有大雾，所以才敢承诺在三天内交出十万支箭。他也知道他借完箭回来顺风顺水，才敢去借箭。其次，他懂得心理。他知道鲁肃忠厚老实，不会将他借船的事告诉周瑜。他也知道曹操生性多疑，不了解虚实绝不出兵。诸葛亮正是知道他们的心理，才敢用这条计。再次，他识大局，顾大体。他明知周瑜多次设计陷害他，可是，他“明知山有虎，偏向虎山行”。知道推不过去，而且推辞的话会使孙、刘产生误会，从而使“孙刘联盟”解体，最终两国都被曹军个个击破，被消灭。所以，在两国的利益面前，他选择了接受。

　　总的来说，诸葛亮的神机妙算与识大局顾大体太值得我学习了！今天，我读了《草船借箭》，我再次被诸葛亮的神机妙算足智多谋、所折服。

　　在日常生活中，我有时也会嫉妒别人，比如考试比我好，我就十分生气。但是，学完《草船借箭》后，我也觉得没有必要嫉妒别人，要学会看好别人，要宽容大度，取长补短。人想要变得聪明，那就要吸取教训，总结经验，不嫉妒别人，要有一颗善良宽容的心态。

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