好看的中国历史故事读后感1000字

　　和作者刘士欣老师经历有些相似，我也出生农村，且爱好历史及历史文学。所以读这本书时，我的认同感非常高。

　　历史是对旧时的记录，中国历史横跨几千年，我们无法身在那时那事中，所得信息必然需要通过历史记录或文物来获得，那么受历史记录的真实性及文物的信息量限制，很多历史真相带有猜测的成分，随着新的证据的出现，很多历史也会被重新研究和定义。比如2008年，清华校友赵伟国在香港古玩市场发现的清华简，经测定2388枚竹简作于公元前380-370年，里面记录的很多历史内容与我们目前掌握的历史有相当差距。曾任“夏商周断代工程”首席科学家李学勤教授给与了极高的评价：“这将极大地改变中国古史研究的面貌，价值难以估计。”这批竹简将对很多目前的历史观点与认定带来崭新的证据或质疑。

　　而诸多文学作品虽然有很高的文学素养，但与史实大相径庭。由于这些文学作品以历史为背景进行了大量的文学与艺术加工，精彩纷呈，传承几百上千年，广为深入人心，甚至使非真实的故事掩盖了历史的真相。听易中天教授的《易中天品三国》，听鲍鹏山教授的《鲍鹏山品读水浒传》，听钱文忠的《玄奘西游记》，都大量讲述了，这三部文学巨著的呈现与历史现实存在着巨大差异，只应该从文学欣赏的角度去品读，不能当作历史真相来记忆。

　　即便是真实的历史，站在不同角度及时代，也会定义不同。刘老师在自序中讲道：“史道艰深，常读常新。譬如观山，横看成岭侧成峰；读史亦然，常觉得昨是而今非。一个王朝，父死子继、兄终弟及，后继写前任，往往彰功遮过；而王朝更替，后朝写前朝，则大都彰过遮功。所以即便正史也难免失真，何况稗官野史的演绎，每每使读者真假莫辨，良莠难分。而写史者身在居中，亦往往为局限所限。”

　　历史复杂，众多真相不明，甚至有错误，我们对待历史应该有什么样的态度呢？作为史学家及专业人员，自然要极力追求历史真相，这是他们的工作与责任。我们作为一个普通的读者，无论是秘史、趣史、正史、野史，没有必要太过苛求，尽可能辩证的去读就行了，既要大致了解史实方向，也尽可享受史实之外的乐趣，比如雍正皇帝暴亡之谜奇说各异，目前权且当个乐趣吧，或许等科学充分发达，清西陵泰陵打开的那一天，如光绪的死亡真相一样，一切就真相大白了，现在就让子弹飞着吧。比如关羽根本就没有那么多的功绩与神奇，甚至他的错误是蜀国灭亡的重要因素，但既然宗教与政治让他成为多种职能的尊者，甚至他的赤兔马都可以超期服役至31年，我们知道是怎么回事就行了，也着实没有必要去正义凛然，到处揭露真相。想了解真相的有了解渠道也就好了。

　　读刘士欣老师的这本书，真相与趣味并存，轻松而收获感触颇多，《好看的中国历史故事》是个系列丛书，我会逐本读完。现今社会，电子时代，很少有人能静下来打开一本书了，我决定从这本书开始，找回安静的坐在书桌前的感觉，一杯清茶，一本好书，一份宁静的心绪，很美！

转载：https://www.dushuganwu.cn/article-5986.html