魏书生教学工作漫谈读后感1000字

　　读了魏书生老师的《教学工作漫谈》，让我感触颇深。魏老师用平实的语言，生动的事例，向我们阐述了一位教育工作者对教育现象的独到见解，对教育事业的执着追求和对提高教师自身修养的肺腑之言。

　　他推崇民主管理，倡导自主学习，他以“依法治班”为准则，又以“以德治班”为根本。深奥的教育理念在他的笔下变得通俗易懂，生动形象。那些看似平常的小故事，其实都蕴藏着深刻的教育道理。

　　我们要学会用积极乐观的态度去看待事情，用欣赏的眼光看待学生。生活中，有些时候，我们教师的言语或行为会不自觉的流露出对学生的不信任和挫败感。而魏老师的“坚信每个学生都有提高”的观点，以及他付诸实践的方法，让我深受启发。每个学生都如同一座宝藏，需要我们一点一滴地去挖掘和发现。我们不能只看到学生的短处，而忽略了他们的长处。当我们尝试用积极乐观的态度去看待学生，就会发现他们拥有我们之前忽视的优点。当我们给学生以信任和鼓励，他们也会回馈我们以自信和努力。

　　其次，我们要提高自己的专业素养。魏老师在书中多次提到：“教师要努力提高自己的专业素养。”作为一名教师，如果我们不能用自己的学识和智慧去吸引学生，那么又谈何教育呢？我们要学会用生动形象的语言去吸引学生，去感动学生。而要做到这一点，就需要我们不断学习和思考，不断积累和提升。只有这样，我们才能在学生心中树立起良好的形象，才能让我们的课堂变得更加生动有趣。

　　再者，我们要善于引导学生自主学习。魏老师在书中提到了许多引导学生自主学习的方法。比如：设立“班级银行”，让学生自己管理自己的分数；设立“班级图书馆”，让学生自己管理自己的图书；将“差生”转化为“优生”等等。这些方法都是魏老师在实践中总结出来的，简单而有效。我们要善于学习借鉴这些方法，引导学生在学习中发挥主观能动性，培养他们的自主学习能力。

　　最后，我们要学会以平常心看待名利得失。魏老师在书中提到：“人生在世，非功利二字。”这句话虽然简单，却道出了人生的真谛。我们不能只追求名利，而忽视了生活的本质。我们要学会以平常心看待名利得失，追求内心的平静和满足。只有这样，我们才能在教育这条道路上走得更远，走得更稳。

　　总之，《教学工作漫谈》是一本值得我们每位教师阅读的书。它不仅让我们领略了魏老师的智慧和经验，更让我们对教育有了更深刻的理解和认识。我们要珍惜这本书带给我们的启示和思考，不断提高自己的专业素养，为教育事业贡献我们的力量。

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