神笔马良读后感800字

神笔马良读后感800字1

　　夜深了，四周静悄悄的，月亮趴在我的窗户上，好奇我为什么还没有睡觉。那是因为，我刚刚看完了一本叫做《神笔马良》的书，这本书写的实在太好了！从马良的生活喜好，再到马良的善良，不因为自己而伤害小动物，让小动物拔毛为他做毛笔，以及马良是如何得到神笔等故事，下面就让我来简单介绍下马良如何得到神笔的吧！

　　有天晚上，马良在窑洞里睡着了，他做梦都在想他什么时候能得到一支属于自己的画笔，想着想着，突然黑暗的窑洞里亮起一道五彩斑斓的光芒，光芒里站着一位拄着龙头拐杖的白胡子老人，老人对马良说道：“你现在就有一支笔了……”白胡子老人的话还没有说完，那龙头拐杖就已经在马良手上了，马良看着它一点一点缩小，最后变成了一支笔。白胡子老人又嘱咐道：“这是这是一支神笔，你要好好用它。”马良手上托着那支笔，金灿灿的，好像一条小龙。他诧异地直叫“谢谢啦，老爷爷……”马良话还没有说完，五彩斑斓的光芒消失了，白胡子老人也不见了。马良以为自己在做梦，可是沉甸甸的笔仍托在他的手上。他十分高兴地跑了出去，挨家挨户地跟村里人说：“我有笔啦！我有笔啦！”此时天还没有完全亮，不知是谁说如果有一只大红灯笼在就好了，我们就可以看清楚马良的笔长什么样了。马良二话不说，拿起画笔画了一盏大红灯笼。本来不亮的村子，一下就亮堂了起来，大家都夸马良这是一支神奇的毛笔，居然可以画出一盏红红的大灯笼。现在大家也终于看清了马良的笔了。那是一支黄颜色的笔，整支笔是一条浑圆的龙。笔尖，是龙的长须。笔杆，是龙的躯体和尾巴。在烛光下变换着各种深深浅浅的颜色，有人说是黄金铸的，有人说是璞玉雕的，但是谁也说不清楚这支笔到底是什么做的。

　　后来马良用这支神奇的画笔给大家画了各种平时能用到的农具和孩子们学习要用的文房四宝，带着村子里的人过上了幸福的生活。

　　读了这本书以后，我的启发非常大。村民们对马良的关爱与帮助，马良时刻都记在心里。自己得到了神奇的画笔也是第一时间去帮助村民们，这是一种非常崇高的品质，值得我们每一个人去学习的！

神笔马良读后感800字2

　　在第27个世界读书日到来之际，我们班级开展了“快乐读书吧”每日课外阅读打卡活动，同学们纷纷选择自己喜爱的课外读物，而我也在老师们的鼓励和建议下，选择了《神笔马良》这本童话故事。看完这本书，我的内心非常感动，我们要学习马良为了实现自己梦想一直努力坚持的精神。

　　这本童话故事的主人公——马良，是一个穷人家的小朋友。他从小就喜欢画画，可是家里很穷，连一支画笔都买不起。马良并没有放弃自己学画画的梦想，他一直坚持努力着。他用枯树枝在地上画画，用水草在水面上画画，用木炭在墙上画画……日复一日，年复一年，他画画的水平进步的很快，但是他还是没有一支属于自己的画笔。这种坚持的精神终于感动了一位白胡子老爷爷，老爷爷送给了马良一支神笔。马良得到这支神笔以后，一直为需要帮助的穷人们画画，帮助穷人们都过上好日子，在他的帮助下，人们摆脱了困境，所以大家都非常开心。

　　我想，如果我也有这样的一支神笔，我要用它来画什么呢？

　　我想画一间大大的屋子，把可恶的新冠肺炎病毒全部关起来，然后画上一把坚固的锁，病毒永远出不来，这样以后就没有疫情了。医生、护士、老师、志愿者，还有很多很多辛苦的人，大家都能把口罩摘了，自由的呼吸，这种画面一定很美。

　　我还想画一座长长的大桥，因为课本上学习“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”，老师说宝岛台湾是祖国的“游子”，隔着一湾长长的海峡，所以画一座大桥。这样大家就可以在桥上走回家了，没有了乡愁，没有了隔海相望，两岸的人们一定都很开心。

　　我还想画一条宽广道路通到山区，道路两旁路灯像卫士一样整齐的站立。道路的尽头是一所美丽的学校，这样新闻里面山区的穷苦同学们就可以高高兴兴的去上学了，再也不需要爬山过河。

　　我还想画一座长长的梯子，梯子直通天空美丽云彩，老师带领同学们一起走上梯子，就像神州十三号的宇航员一样，一起在天上摘星星，大家一定都很开心。

　　我还想……还想……

　　可是我知道，世界上根本没有这支神笔。

　　课堂里，老师语重心长的笑着对我说：“只有好好学习，努力坚持，这支神笔就可以画出你以后灿烂的梦想。”我似懂非懂的点了点头。

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