让教育真正发生读后感800字

　　看了沈老师的《让教育真正发生》，收获良多，感动满满。这本书一共分为三个部分:和学生在一起、像孩子一样天真地看世界、陪伴学生成长。从这三个主题可以看出，沈老师是把学生装在了心里，确切说她是把陪伴儿童成长视作了教师职业的最大价值和幸福。教师最大的财富，是珍藏于心中的他和他学生的故事。毫无疑问，沈老师拥有一笔巨大的财富。

　　和学生在一起，为老师赋予了太多的含义。是不是可以这样理解，因为有了学生才有了教师这个职业，教师这个身份又赋予了我们太多的内涵，可以变身为心理咨询师，班级事故的警察，洞悉一切的法官。无论哪一种身份，都需要教师细心的观察、耐心的疏导和具体的引导。和学生在一起这一部分涉及到了学生整理物品、上交作业、融入集体性格教育等方方面面。这些看起来很琐碎的小事恰恰和孩子的成长密切相关。

　　像孩子一样天真，为教师增添了故事和乐趣。沈老师在书中讲到，做教师最大的福利也许就是教着教着就把自己教成了孩子。这一个部分讲述的12个故事都非常有意思，有的故事读起来让人啼笑皆非。“越过围堵”、“这世间没有一滴眼泪是白流的”、“给爸爸写传记”。我看来，沈老师和孩子博弈的过程是那个智慧、讲究了方法和饱含深情的。沈老师之所以这样做，不过是想帮助孩子获取一生受益的知识，为离开学校后的人生做准备。学生一起成长，是教师一辈子最大的幸福。老师在书中说，很多时候不奢望会“赢过学生”。不介意会“输给学生”，不妨随顺学生，很多时候我们爱学生本来的样子并不容易啊。

　　《让教育真正发生》这本书每一个故事背后都最大限度地展现了教师，唤醒学生、帮助学生和激发学生各种潜能的专业素养和师爱。

　　反观在自己的工作中，或许会有焦虑、压力甚至有的时候会自我否定。每当遇到这些不良情绪的时候，阅读这本书就会给我带来思考和前行的力量。相信我也能如沈老师一样和学生在一起，像学生一样天真，和学生共同成长。同时把学生当成教育的主体，成为一个幸福的教育守望者！

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