数学与生活读后感800字

　　《数学与生活》这本书以生动有趣的文字和新颖的形式，系统而全面的介绍了从数的产生到微分方程为止的全部数学知识。这些知识中既包括算术、代数、三角、几何等初等数学的内容，又包含了微分、积分、微分方程等高等数学的内容。作者结合日常生活和东西方各国脍炙人口的故事，用通俗易懂的语言，将数学知识和原理一一呈现，语言生动有趣，知识由浅入深，避开专业术语，以日常逻辑引出一个个数学道理，是一本充满人情味与亲切感的数学科普书。

　　书的第二章《离散量和连续量》看上去是两个显得略有专业的词语，也许读者理解起来会有些许的困难。但是作者仅仅用了一个俄国老奶奶做汤分土豆的故事，就让读者在会心一笑中自然理解离散量和连续量各自的含义，借由这个故事，作者又讲述了测量以及分数与小数在数学文明中的发展阶段与所有的历程。

　　每一个故事，都激发着阅读者不断往下读的兴趣，而一个个独立小故事串联在一起，就为读者勾勒了数学史话的巨幅长卷。读者徜徉在文字中，可以从数的领域跨越到图形的世界，从初等数学出发，逐渐进入到高等数学的范围，在领略数学史路的风景中，受益的不仅是数学本身，而且也了解到不少有关物理、化学、天文、地理乃至音乐、美术等方面的知识。

　　在第五章节，作者讲述了关于《泰勒斯定理》的故事。泰勒斯为测量岸上的灯塔与船的距离，研究并发现了三角形“边-角-边全等定理”，从而解决这一测量问题。泰勒斯从测量问题出发，并将其研究发现归结为全部三角形的普遍性质，并指出三角形的顶点并不限于灯塔和船上，既可以是只有在显微镜下才能看见的金刚石结晶的三个顶点，也可以是广大宇宙中的三颗星。

　　作为数学教师来说，读到这一段的时候，不仅折服于千百年前数学家的大智慧，更会联想到我们的课堂中，教学这一部分的时候，或许可以尝试将素材从身边扩展到微观世界，或者广袤天地间，让学生感受到“数学的威力是潜藏在普通的事物中的”。

　　这本书让我跟随远山先生一起，在历史的长河中重新认识了数学，又一次喜欢上了数学。我想每一位读这本书的数学老师，都会与远山先生一样，希望教给学生最本原的数学知识，还原数学本来的样子，让他们体会到数学的本原之美，发现美的本原源于数学。

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