我的教育理想读书心得体会1000字

　　每一次遇见，都是期盼幸福的成长；每一次遇见，都会邂逅更好的自己。

　　新教育研究院院长李镇西说，教育，就是守着孩子过日子。细数自己的教学岁月，不长不短20载。面对这段朴素的教育人生，总是心怀敬畏，既有泥土般质朴的愿望，也有星空般高远的梦想。那些琐碎平凡的日子，堆砌成了平淡无奇的教育生活。4月，遇见新教育，让我重新审视自己的生命状态和行走方式，在学习、反思、借鉴、尝试、改变中行走。新教育人把这段时光称为“追逐幸福”的日子，我想，每个逐梦路上的人，都是在充实的忙碌中接近幸福吧！

　　专业，是教师生命的一种呈现方式。专业成长，是我们生命的很多体验、感悟和能力的形成，是在学校里、在教育教学工作中、在我们与师生、家长的交往中历练养成的。所以，新教育让我们享受工作的快乐，就是享受生命的快乐，让我们享受成长的幸福，就是享受生活的幸福。新教育追求的是一种情怀，一种生命的情怀。在日常的教学生活中，它不攀比升学率，也不追求分数，而是对教育有更深层次的思考和追求，要努力做到真诚地朝向每一个生命，真正让校园成为润泽师生心灵，壮阔师生情怀，蓬勃师生精神，卓越师生人生的乐园！

　　有人说，一个人的职业状态其实就是一个人的生命状态。因此，我们内心的朝向很重要，想成长、要发展才是我们专业成长的关键。是的，真正的学习力必然源自我们内心的渴望，我们渴望优秀，渴望卓越，渴望美好，渴望梦想成真，渴望过一种不庸常、有意义的教育生活，渴望职业的幸福和专业的尊严，渴望抵达理想的彼岸。一个教师能不能取得成功，能够走多远，不取决于他所处的位置或起点，而在于他内心的朝向和目标梦想。因此，生命有很多种选择，但我们一定要向下扎根，向上生长！因为我们是教师，因为我们从事的工作是在培育生命。

　　教育是培育生命的艺术。教师要能助推学生的学业进步、品质提升、生命升华。面对学生暂时的落后，我们要有耐心；面对学生成长中的困惑，我们要能够及时化解和支招；面对学生的学业困难，我们要有点石成金的“手指”；面对学生的进步和发展，我们要有能为之加油使劲的能力和胸怀。朱永新教授说：“希望与坚持其实是成功需要的不可或缺的双翼。有了希望，如果不去坚持，不去守望，不去行动，希望终究要落空。所以，只有坚持才能够让希望成为希望。也正是在这个意义上说，只有坚持、行动、守望，才能给希望注入力量。”

　　遇见新教育，邂逅更好的自己。认同新教育的理念，自觉接受新教育的辐射。在爱的支撑下，读起来、动起来、改起来。相信，坚守，就会看见教育的无限风光、看见生命的蓬勃成长、看见心中的星辰大海、看见每个人的未来，过一种幸福完整的教育生活。

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