《做最好的家长》读后感1000字

　　《做最好的家长》，相信这本书的书名就是每个家长的心之所向，对我而言也是如此。我现在有着多重身份:老师、女儿、母亲。所以我阅读着、感动着、与自己对照着。书里没有鸡汤文，也没有鸡娃文，有的只是父女日常互动化为文字的自然流淌。

　　每当别人问起李老师希望女儿能成为一个什么样的人，李老师就会肯定地回答：“首先做一个善良的人！”我最欣赏的就是李老师的这句话，这句话让一些家长听起来是那样的不屑一顾，有的甚至嗤之以鼻。特别是在当今这个物欲横流的时代，善良有时候却被人们称之为“傻瓜”。但我觉得李老师教给自己女儿的却是无价之宝。正是李老师的这个理念让女儿从小就有了一颗懂得感恩的心、一颗真诚自然地去帮助别人的爱心。正是女儿有了一颗善良的心，她才能设身处地为别人着想，从一些普普通通的劳动者和学习的同学身上找到他们的优点，也让她认识到帮助别人是一种快乐、是一种理所当然、是根本不值得向别人炫耀的事情。是她的善良和乐于助人赢得了老师、同学们等许多人的喜欢，她也因自己的存在给别人带来快乐而快乐和幸福着，还有什么样的人生能比这样的幸福快乐更让人向往呢？我们家长最大的希望不就是能让孩子一辈子幸福快乐吗？因此，要想让孩子过得幸福快乐，首先得教给孩子善良，这就要求我们家长时时做好榜样引领的作用，在生活中，用一颗善良的心对待生活中人和事，真诚自然地去帮助别人，都会给孩子带来潜移默化的影响。

　　书中讲到，好习惯在小学阶段养成。首先要让孩子永远快乐地学习。对刚进小学的孩子，保护他对学习的兴趣、信心和快乐感，是第一重要的。每一个人都是一个独特的宇宙，每一个家长都要欣赏自己的孩子，发现自己孩子独一无二的优势。我始终认为，这是培养优秀孩子的前提。宽容孩子的第一次挫折，哪个家长不希望孩子考试成绩好？但是，面对已经很糟糕的考试成绩，如果家长或者老师一味地责怪孩子，那么孩子的自信心必然会受到挫伤，这比糟糕的考试成绩更糟糕，相反，如果我们能及时鼓励孩子，并认真帮孩子一起分析问题、总结教训，那么这正是孩子学习进步的开始。通过今年再次接手一年级，我对表扬、鼓励又有了新的认识，传统认为表扬鼓励就是输出赞美的语言，而现在我觉着在输出赞美语言时我们可以表情夸张一些，声音大一些，甚至再加上一些肢体动作，使孩子真真正正感受到被赞美的力量。

　　说了这么多，感觉自己仍是管中窥豹，只见一斑。李老师的育女经验真是太多太多，还需要我不断地去学习，慢慢去消化、去体会、去实施。读过这本书，我最想说的一句话就是，让我跟着《最好的家长》努力做一个好家长。

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