我要做好孩子读后感400字

我要做好孩子读后感400字1

　　看完《我要做好孩子》我再次深深地认识了这个叫金铃，她正直、勇敢，永远是个纯洁，天真的孩子，这就是值得学习的。

　　金铃作为一个六年级的小学生，是平凡得不能再平凡的中等生。可是她的生活不平凡，金铃一直想成为一个好孩子，可我认为，会攒钱给妹妹买礼物、能时时刻刻勇敢站出来的金铃，就是一个好孩子。

　　金铃作为主要描写人物，全书可畏是方方面面形容了她，金铃在我的眼中，是一个活脱脱的人，有属于她的优点与缺点，在全文中，金铃的性格非常突出，是个大大咧咧又很勇敢的女孩子这也照映了她的特点，让这个善良正直的孩子活在了黄蓓佳的笔下。有一回，幸幸失去了奶奶金铃努力想让她和自己一起住。在照顾孩子上，金铃一窍不通，在努力学习的时候也成长了不少。这是我很喜欢她的原因，也是她的优点。

　　可金铃的缺点也不少。她做题总是粗心错误非常明显，这也是令金铃父母最头疼的一点。而且金铃一看见老师家长生气急也没办法，改也改不过来。金铃的粗心不光体现在学习上，生活中的她总是弄丢文具，买一块丢一块，为此妈妈总是又生气又无奈。

　　看了之后，我也想向金铃学习，努力做一个好孩子，也学习她的正直与勇敢。

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　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”一本好书蕴含着无穷的智慧。最近，我读了一本值得我们学习的好书《我要做好孩子》。

　　小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等，但聪慧、善良、正直的女孩。但是她却为“怎样做一个好孩子”而苦恼。为了做一个好孩子，她做了很多努力。一次风吹走了试卷，而使两个班都陷入了“闭卷风波”，因饰演猪八戒背媳妇而引起了尚海和自己的摔伤，还和老师家长做了很多“辩论”。

　　其中，令我印象最深的片段就是：“猫和老鼠，你喜欢哪个”“猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠之外，别的还会干什么？可是它凭什么要欺负老鼠呢？它们在大自然中应该是平等的。每一个生命，无论它多么弱小总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱！”

　　是啊！就像是班级里的好学生，他们走到哪都有人关注着，下课就有许多同学围着他们转，这就是讨人喜欢的“猫”。而那些成绩稍微落后一点的学生，却处处被人冷漠，也没几个同学愿意和他们玩，这就是可怜的“老鼠”。我认为那些成绩不好的学生就像是丑小鸭，虽然天生条件不好，但是只要努力了就会变成闪闪发光的白天鹅，为自己华丽的转身。

　　读完这本书，使我更加明白了怎样才能做老师和父母心中的好孩子。（徐梓欣）

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　　这本书写了一个叫金铃的六年级小学生的故事，这本书前面写了他对成绩，父母，学校，老师。之后又写了金铃这个六年级毕业班学生身上发生的故事。

　　作者为了写出金铃学习差，还举了一个十分有趣的例子：一道复杂的4则运算题，共有六个数参与运算，金铃算到第2步，不可思议的将其中一个数丢弃不用，结果当然是错到姥爷家去了。这句话用了比喻的手法，写出了金铃粗心大意，他不可思议的想法还有她数学10分差的事实。如果是我的话，我会原原本本的算下来，根本不会把数丢掉，如果数大的话，我会列一个竖式继续算，如果用普通算法算不出来的话，我也会尝试用巧算来算。

　　除了学习上用的比喻，就连在金铃的十分胖上也用了比喻，比如金铃小时候手指上肥肉间形成的10个坑都能放进黄豆了，这也太深了吧！我到现在手指上的坑，都放不进一颗黄豆呢！

　　如果你有兴趣的话，也可以把这本书借来看，里面的主人公，金铃很有特色。我从日本书里还悟出了一个道理，只要努力，你什么事情都可以干成。（金煊程）

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