《改变，从写作开始》读后感600字

　　这几天阅读了刘祥老师的《改变，从写作开始》，刘老师拥有丰富的教育写作经验，并积累了大量的写作案例，本书通过教育叙事、教学叙事、教育案例分析、教学案例分析、教学反思、教学论文、教育论文、教育随笔的教育书评共30讲，给予了我们专业具体、有效实用的写作指导，全方位阐述了写作类型、写作技巧、注意事项、写作习惯培养等内容。这本书相当于是一本写作指导的字典，你想写什么类型的文本，翻一翻，里面就有很详细的指导，对培养一线教师的写作习惯，非常有帮助。我印象最深刻的是反思，有反思才会有改进，有改进才可能会有进步，人都是在反思中成长。

　　李镇西老师说：“教师专业写作本质上是一种教学反思，是系统化的梳理自己思路的过程”。我们无需将它看得多么艰难和神秘，它只是在叙述自己的经历，谈谈自己的感受，发表自己的看法而已，至于认识的深透或浅薄，文字的纤细或粗疏，那倒是其次的事。所以说，对于一线教师的教学反思我认为他非常重要，所耗费的经历不亚于备课。作者也通过教学反思给我们举例论证了，其实，无论是教学还是生活，还是其他，我们时不时的想想，反思一下自己的行为，包括我们的工作日志，我们都可以进行反思记录。

　　毕淑敏说：“日子一天一天地走，书要一页一页地读，清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。书就像微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了、成熟了，书的效力就凸现出来。”同样写作也是如此，可以从一句话到二十字到五十字到100字到......循序渐进写作记录。

　　我相信，在未来的道路上，坚持阅读坚持记录，坚持不断学习和反思，我们一定会成为更好的自己！

转载：https://www.dushuganwu.cn/article-2618.html