透视幼儿心理世界读书心得体会2000字

　　《透视幼儿心理世界》的作者是冯夏婷，她是教育心理学博士，副教授。1986年毕业于华南师范大学教育系学前教育专业，获学士学位；1991年毕业于华南师范大学教育科学学院教育心理学专业，获硕士学位；2003年毕业于华南师范大学教育科学学院教育心理学专业，获博士学位。

　　从事幼儿心理与教育专业的教学科研工作25年。是《妈咪宝贝》《家庭教育》等育儿杂志的专家顾问和撰稿人。主编《幼儿问题行为的识别与应对（家长篇）》《教育，从爱开始》等育儿图书4本。出版《儿童、家庭和社区一家庭中心的早期教育》等译著两本。长期受媒体和大公司邀请进行儿童心理与教育的大型演讲。

　　本书从幼儿怎样认识世界、怎样感受世界、怎样应对世界这三个方面，精选了36个具有代表性的问题，详细地向幼儿教师和家长介绍了幼儿的心理世界。针对每一个问题，作者都是先通过几个小故事来引出幼儿的心理现象，接下来分析心理现象产生的原因，再介绍心理学家针对此现象的经典实验研究和结论，然后分别给幼儿教师和家长提出教育建议。

　　全书具有很强的知识性、趣味性和实用性，对于读者了解和观察幼儿的心理现状，走进幼儿的内心世界具有很好的指导作用。

　　这本书一共分为三个部分：第一部分写的是关于幼儿是怎样认识世界的；第二部分写的是关于幼儿是怎样感受世界的；第三部分写的是关于幼儿怎样应对世界的。

　　一、幼儿是怎样认识世界的

　　这个部分写了幼儿认识世界时会发生的十二种现象。每种现象都是由几个小故事、为什么会这样、心理学家怎么说、给幼儿教师的建议和给家长的建议这个几个部分组成。每个小故事都来自幼儿园幼儿的真实生活，作为老师和家长可以从这几个小故事中找到一样或类似的现象。通过为什么这一部分让我们了解了幼儿这样做的原因，通过心理学家怎么说让我们恍然大悟，知道为什么会发生这种现象，通过给幼儿教师的建议和家长的建议让我们怎么样针对幼儿出现的这些现象我们应该怎样做。

　　有一节提到了幼儿初步发展的性别意识我是男孩！我是女孩！从本节中三个故事很明显的体现了幼儿早期朦胧的性别意识。事实上，儿童天生并不知道男孩与女孩之间的不同，甚至早期并不知道自己是男孩还是女孩，家长和幼儿教师对幼儿的性别教育就起到了非常重要的作用。

　　通过这一节的阅读，对幼儿教师和家长都提出了很好的建议帮助我们解决幼儿早期出现的性别问题。作为幼儿教师，每天都要面对数十名男孩、女孩，我们怎样帮助这一时期的幼儿形成正确的性别意识，对幼儿未来性别角色的发展具有非常重要的作用。

　　二、幼儿是怎样感受世界的

　　这个部分写了孩子对世界有了基本的认识之后，接下来就会产生简单的价值判断用心感受世界。本章中，通过几个小故事后的幼儿心理透视和专家分析，让我学会从幼儿的眼中看世界，了解幼儿做这些事情背后的原因，感受他们世界的视角独特。

　　通过这部分的阅读，让我了解孩子是怎么样尝试独立应对世界，适应环境的变化，与他人友好相处的。“老师说的”永远是对的这一节中让我意识到言传不如身教，对幼儿的教育要以身作则；

　　警察永远知道谁在做坏事这一节中让我了解不仅是父母，老师也应该节制自己的权威，不要滥用，平等对待幼儿，正确的运用权威的力量去引导才是明确的；幼儿比我们想象的敏感这一节让我感受到幼儿比我们想象中更加敏感，不要给幼儿开一些我们大人认为玩笑的“玩笑”，很有可能我们不经意的一个举动就伤害了孩子的心；所有的幼儿都需要被认同这一节让我感触到适当表扬的重要性，对于孩子的表扬，不要泛泛的说：“你真好！”、“你真棒！”而应该说出幼儿好在什么地方。

　　三、幼儿是怎样应对世界的

　　这个部分，作者描述了孩子的行为特点。一方面幼儿开始挑战大人的权威，学会说“不”；另一方面，他们社会经验缺乏，常常需要模仿大人解决问题，他们是在尝试与错误的过程中学习的。作为成人，我们应该多给幼儿留出一些时间和空间，鼓励幼儿去尝试，做错了或者做的不好没有关系，幼儿掌握一件事总是需要一个过程这个时候大人切莫包帮代替。

　　通过阅读这本书让我受益匪浅，这本书通俗易懂，却让我更加了解幼儿的心理，通过专家的分析及建议，使我在面临幼儿出现的状况时掌握了更多的解决办法，也让我有了这三方面的启发充分了解孩子；形成正确意识；加强家园共育。

　　1.充分了解孩子

　　作为一名老幼儿教师，相比生硬死板的各类教材书籍，比起偏重理论型的书籍，我更需要一本通俗易懂、生动活泼有阅读价值的幼儿心理书。利用假期空闲时间，我静下心来读了这本《透视幼儿心理世界》论著。书中的每一个小的案例故事都很有趣读完了所有的故事自然而然的对幼儿的心理就有了一定的了解。

　　2.形成正确意识

　　在阅读本书的过程中，印象较深刻的是，书中有一部分提及了幼儿初步发展的性别意识一一我是男孩！我是女孩！从本内容中三个故事非常直观的分析幼儿早期朦胧的性别意识。事实上，每一个幼儿天生并不知道男孩与女孩之间的不一样，甚至早期并不知道自己是男孩还是女孩。作为一名幼儿教师，每天都要面对数十名男孩和女孩，经常会遇到实际工作中各种各样的幼儿的性别问题。我们要思考怎样帮助这一时期的幼儿形成正确的性别意识，对幼儿未来性别角色的发展具有非常重要的作用。

　　3.加强家园共育

　　阅读完这本书仔细回味一下，总体感觉是这本书通俗易懂，针对具体问题分析深入细致，结合具体实际案例提出有效的建议和措施，实践性非常强。作为一名专业的幼儿教师，让我更加全面的了解幼儿的心理和深层次的问题，了解孩子是怎样尝试独立应对世界，适应环境的变化。书中专家给出的分析和建议，能够让我在与孩子相处时找到更多解决问题的方法，同时也强了我与幼儿家长沟通交流的能力和经验。

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