圆明园的毁灭读后感500字

2022-04-30 17:45:11.0 圆明园的毁灭 读后感500字 课文读后感500字 534 浏览

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  今天我读了《圆明园的毁灭》一文,我感受非常深:圆明园乃一座举世闻名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的损失,也是世上不可估量的损失!

  圆明三园位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜,仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。

  可在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走,拿不动的,就任意破坏。为了销毁罪证,他们在园内放火,连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。

  我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的,为什么却被他们这帮贼抢走了呢?可见我们当时的清政府是多么的腐败无能啊!圆明园内收藏着各种奇珍异宝,换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证,我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了,这可不是一件小事啊!而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证!

  这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大,以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大,让别人不能欺负我们!

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  这节课老师让我们看了一个小视频:《圆明园的毁灭》。

  《圆明园的毁灭》主要讲了清政府昏庸无能,签下一个个不平等条约,割让土地。在1860年10月6日,英法联军闯入美丽的圆明园,烧杀抢掠,无恶不作。把圆明园能拿的全部拿走,拿不动的用车拉走,实在是搬不动的,就任意破坏,一件也不留下。到了最后,为了销毁他们作恶的证据,一把大火连续烧了三天三夜,把圆明园烧了个精光。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
圆明园的毁灭
  圆明园本来是一座举世闻名的皇家园林,许多小园众星拱月般的环绕在圆明园的周围。以前没有飞机、火车,去一个地方很困难,于是皇帝命令手下人把世界各地的风景全部造在圆明园中。里面还有各个朝代的文物,堪称当时最大的博物馆。可是这一切却毁于一旦。

  看完以后,我心里感到悲愤,当时的英法联军凭什么这样做?后来我明白了,落后就要挨打,只有强起来才能不被挨打。现在我知道了,这把火可以烧毁举世闻名的圆明园,却烧不毁这些侵略者的滔天罪行,也烧不毁中华民族的仇恨,更烧不毁中华民族的勤劳和智慧。现在中国已经变成了一个强大的国家,没有一个国家不敢不正视中国的,我为国家的强大感到自豪!

  我希望大家不要忘记这一屈辱的历史,努力学习,天天向上,把我们的祖国建设的更加强大,更加美好!

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  圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它在众多园林中鹤立鸡群,汇聚了天下的风景名胜,将中西建筑风格融为一体,集中了华夏民族五千年来珍贵的历史文物,所以它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。它的存在,简直是一个奇迹!

  这座花了150年时间建成的皇家园林,却在英法联军的一把大火下被烧毁了。当我读到:“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能夺走的东西通通夺走,拿不动的就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏时”,我生气极了!我仿佛看到了那些侵略者,见到奇珍异宝,两眼发着金光,疯狂地将贵重物品占为己有,他们的腰包都塞的满满的……而我们拥有长江、黄河和万里长城的民族,拥有亿万炎黄子孙的民族,却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……

  这是多么令人屈辱的一段历史啊!圆明园的毁灭,给封闭落后的中国人当头一棍,今天仍然警示着我们:落后就要挨打!那些可恨的外国侵略者们,中国并不弱小!瞧好了,中国的火箭、卫星、导弹哪一项,不是走在全世界前列?我们的国家越来越强大,你们禽兽不如的侵略行径,我们永远不会忘记!

  读了这篇文章,我深刻认识到了国家富强的重要,他时时刻刻地激励着我们:不忘国耻,振兴中华!

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  今天,贺老师带我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。学习完后,我深有感触。

  从课文中我了解到,以前的圆明园是举世闻名的皇家名园:有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,还有那象征着田园风光的山乡村野……园内的建筑种类多样、风格各异、中西结合。宏伟的建筑让圆明园看起来完美无瑕,也让圆明园驰名中外。

  可是,那些贪婪、残暴的英法联军却并不这样认为,他们对圆明园实施了野蛮的破坏,并用大火销毁了罪证。那些最珍贵的历史文物和在英法联军的手中化成了灰烬。

  如今的圆明园已经变成了遗址公园。虽说还在,但是先秦时代的青铜礼器,还有唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝早已在侵略者的手上灰飞烟灭,永远地定格在了那个年代。

  这段国耻已经刻在了每个中国人的心中,已经在中华儿女中种下了爱国的种子,相信一定可以成长为振兴中华的花儿,就像《少年中国说》中写的那样:少年雄于地球则国雄于地球!

  从作者的文字中就能看出他溢出心底的愤慨,还有对英法联军的野蛮、贪婪的痛恨。那些人是多么的无耻啊!

  如今的中国人民早已站起来了,并且富起来了,正昂首阔步行走在强起来的康庄大道上。我为自己出生在伟大的中国感到自豪和骄傲!

  这段国耻将在我的记忆中永存!我永远不会忘记当年祖国蒙受的耻辱。

  不忘国耻,振奋中华!

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  读了《圆明园的毁灭》这一课。我感到无比的愤怒与惋惜,同时还有许多疑问,外国人为什么要抢走这些历史文物?

  在上课的时候,老师给我们放了圆明园内的景物,珍贵文物的视频,看完后,我的拳头不由自主的握紧了,真想现在穿越到那个时代,一拳,把他们打得落花流水,满地找牙。

  课后,我还在网上搜集了一些资料,知道了,1931年到1945年抗战结束,被日本掠夺的文物。就有1879箱,破坏古迹达到714处。还有些文物珍品,涵盖了近七千年中国历史。其中许多都是未面世的孤品。

  不仅有许多历史文物被拿走了,还有美如世外桃源的圆明园被破坏了。圆明园有象征着热闹街市的“买卖街”,有象征着田园风光的山乡村野,园中,不仅有民族建筑,还有西洋景观。我觉得圆明园非常好看,外国人,真是太可耻了,把这么好看的建筑。一把火烧成了灰烬。

  英法联军真是太可耻了,他们不但把历史文物带走了,还把圆明园给烧了。那是多少代人民智慧的结晶啊,就算以现在的建筑速度把圆明园给修好了,可是那些历史文物,名人书画就再也没有了。

  老师常说读后感读后感,重点要落在感上面,多写感想。“看完后,我的拳头不由自主的握紧了,真想现在穿越到那个时代,一拳,把他们打得落花流水,满地找牙”这一句写出了真情实感,形象的说明了自己内心的愤怒。

  少年强则国强,让我们勿忘国耻,振兴中华,不再让这种历史悲剧重演。

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书籍简介

  • 圆明园的毁灭

    圆明园的毁灭

    于永正课文 537人浏览

      《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。