教育读后感500字

  • 教育者的心灵诗学 教育者的心灵诗学读后感500字

    教育者的心灵诗学读后感500字

    2024-02-29 14:32:37.0 262人浏览教育读后感500字

      《教育者的心灵诗学》是一本发人深省而又动人心弦的好书,主要论述了作为学者探究精神性质和道德价值的意义。作者以吸引人的语言,深入浅出地介绍了有关思想的理论知识和由此引发的新思想,使读者牢牢把握理论的本质,搞清楚新的想法的蕴含,从而真正深刻地理解精神性质和道德价值。  书中还深深揭示了人们思想活动的......

  • 从班会课到成长课程 从班会课到成长课程读后感500字

    从班会课到成长课程读后感500字

    2023-12-27 15:12:40.0 286人浏览教育读后感500字

      班会课应该怎么上,是我成为班主任以后遇到的困难之一。最近读了全国优秀教师林志超老师所写的《从班会课到成长课程﹣﹣德育特级教师的班会课微革命》。  从书中能够感受得到林老师的教育理念,他聚焦学生成长核心素养,为学生的终身发展奠基,他让教育走在了学生发展的前面。在这本书中,林老师从人格品质、行为习惯......

  • 小学生家长必读 小学生家长必读读后感500字

    小学生家长必读读后感500字

    2023-11-22 13:56:06.0 263人浏览教育读后感500字

    小学生家长必读读后感500字1  就书的内容来说,吸取了当今社会比较新潮的教育观点,与传统的旧的教育观念有非常大的差别,这正是我们这些做家长应该努力学习并实践的。迄今为止,我们做父母的方式方法大都是从我们的父辈继承而来。对于我作为两个孩子妈妈谈谈我将对孩子的引导看法:  一、不要传递给小孩单一学习成......

  • 我的教学生涯 我的教学生涯读后感500字

    我的教学生涯读后感500字

    2023-09-27 19:15:56.0 206人浏览教育读后感500字

      在《我的教学生涯》一书的扉页上,诗人臧克家为斯霞题诗一首:“一个和孩子常年在一齐的人,她的心灵永远活泼像清泉。一个热情培育小苗的人,她会欣赏它生长风烟。一个忘我劳动的人,她的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心温暖别人的人,她自己的心也必然感到温暖。”这是斯霞教师忠诚党的教育事业,是她“童心母爱”的......

  • 了凡四训 了凡四训读后感500字

    了凡四训读后感500字

    2023-09-13 16:07:38.0 410人浏览教育读后感500字

    了凡四训读后感500字1  “命由我作,福自己求”。《了凡四训》为明代思想家袁了凡留给子孙的家训,以毕生所学、经历与感悟讲授“我命由我不由天”的道理,行善事、得善果,以入世心劝人向善,谋求磊落的生活。  这本书,最让我深感共鸣的一句话就是“我们每个人的命运,其实都是自己造作而成;每个人的福报,也是自......

  • 写给孩子的国学志故事 写给孩子的国学志故事读后感500字

    写给孩子的国学志故事读后感500字

    2023-08-23 19:45:49.0 232人浏览教育读后感500字

      每一本好书就如同一位指点迷津的老师,教我悟出了很多做人的道理,获得了丰富的知识;每一本好书也如同一位肝胆相照的朋友,陪我在书海中扬帆起航,伴我一路前行。  这个假期我又拜了良师交了益友----《写给孩子的国学志故事》,这本书一共分为三个部分,分别是:仁爱篇、谋略篇、廉政篇,“忠孝仁义礼智信”这几......

  • 潘建明与自觉数学教育 潘建明与自觉数学教育读后感500字

    潘建明与自觉数学教育读后感500字

    2023-08-20 16:35:41.0 290人浏览教育读后感500字

      阅读这本书,需要自觉体悟“三个自觉”:主导自觉、主体自觉和支持自觉。  “主导自觉”是指教师的自觉。一是教师要认真分析学生差异,对学生有针对性地进行引导和帮助,多渠道地因材施教;二是教师专业成长追求的自觉,即理解“教育的本质意义在于唤醒人的德性、理性和创造性(包括教育者本身)”,自觉设计“以学生......

  • 教育的姿态 教育的姿态读后感500字

    教育的姿态读后感500字

    2023-08-02 14:33:18.0 286人浏览教育读后感500字

    教育的姿态读后感500字1  《教育的姿态》一书是于漪老师关于中国教育现状的总结与深思。作为一名教育家,于漪老师用她对教育事业的无限热爱和崇高的使命感,让教育熠熠闪光,让我对投身教育的脚步更为执着而坚定。于漪老师希望教育要回归到“爱”和“人”上,去帮助学生实现精神的提升和生命的发展。这不正是我不断追......

  • 正面管教 正面管教读后感500字

    正面管教读后感500字

    2023-07-02 20:02:44.0 327人浏览教育读后感500字

    正面管教读后感500字1  《正面管教》这本书出自美国教育学博士、心理学家简·尼尔森博士,是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。书中反复强调:正面管教是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法,孩子只有在一种“和善而坚定”的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使......

  • 由内而外的教养 由内而外的教养读后感500字

    由内而外的教养读后感500字

    2023-06-26 16:06:23.0 323人浏览教育读后感500字

      童年经历对于个体的身心发育影响深远。这是发展心理学的理论。在我有了自己的孩子后,我对这点深有体会。因此,我对教育充满了焦虑。最近,我的焦虑感在看完《由内而外的教养》一书后得到了缓解,之前困扰我的很多问题也在书中看到了答案。  国际著名教育家、心理学家,哈佛大学医学博士西格尔认为:想做好父母,必须......

  • 孩子你慢慢来 孩子你慢慢来读后感500字

    孩子你慢慢来读后感500字

    2023-06-22 16:31:11.0 304人浏览教育读后感500字

    孩子你慢慢来读后感500字1  读这本书,心中总会有一些难以言说的情愫,体会为人母亲的幸福,回忆早已消失的童真,感受亲近大自然的快乐,这些感受夹杂在一起,让人很难说出究竟为何能为之动容,书里没有跌宕起伏的故事情节,更没有峰回路转的意外之喜,但正是这样平淡的生活碎片,给了我们直达人心的温柔。所有挥斥方......

  • 不跪着教书 不跪着教书读后感500字

    不跪着教书读后感500字

    2023-06-17 22:26:16.0 282人浏览教育读后感500字

    不跪着教书读后感500字1  吴非老师的文字充满了批判性,揭示了当时的教育现状及对应的社会根源。作为教育工作者,我们应该引导学生要有正确的三观,要多读书,做一个善良有爱的人,做一个有思想、有健全人格的人。当然首先我们自己要不断地修炼自己,才能带领学生往高处飞去。  所以,除体育课堂中知识和技能的教学......

  • 优秀是教出来的 优秀是教出来的读后感500字

    优秀是教出来的读后感500字

    2023-05-26 14:52:31.0 341人浏览教育读后感500字

    优秀是教出来的读后感500字1  本书的副标题是“创造教育奇迹的55个细节”,实际就是作者培养学生教养的55个习惯。这些习惯包括生活、学习、待人接物等方面,可谓包罗万象。其实我们也可以应用到培养自己的孩子。  感受一,不能对孩子的坏习惯听之任之,要敢管。我们抱怨学生习惯差,不懂礼貌,不守规矩,但是我......

  • 爱的教育 爱的教育读后感500字左右

    爱的教育读后感500字左右

    2023-05-07 18:22:31.0 325人浏览教育读后感500字

    爱的教育读后感500字左右1  今天,我利用一个下午的时间看完了《爱的教育》这本书。  《爱的教育》被人们称为每个孩子的成长《圣经》,它采用日记的形式,以四年级男孩安利柯的口吻,讲述了一个个感人至深的小故事,其中爱、成长和教育是全书的主题,浓浓的情感是全书的基调。亲子之爱,师生之情,同学之谊都极富感......

  • 会飞的教室 会飞的教室读后感500字

    会飞的教室读后感500字

    2023-04-11 15:13:46.0 324人浏览教育读后感500字

    会飞的教室读后感500字1  《会飞的教室》刚听到这个名字,你可能会很奇怪,教室怎么能飞起来呢?教室当然不能飞起来,这只不过是《会飞的教室》这本书里五位少年演的一场舞台剧罢了。  这本书主要讲了五位少年的故事,他们分别是,才华横溢的戴马亭,胆小的乌理,力大无穷的马提斯,沉着冷静的塞巴修和,多愁善感的......

  • 教育向美而生 教育向美而生读后感500字

    教育向美而生读后感500字

    2023-03-23 15:51:36.0 1211人浏览教育读后感500字

    教育向美而生读后感500字1  读完郑英老师的这本书,作为教师的我,醍醐灌顶,感受颇丰。正如郑英老师所说:“教育,是一项向美而生的事业。”“教师,首先要让自己成为一个美好的人,尤其是她把“形象上的悦目”“气质上的赏心”“灵魂上的高贵”作为美好教师的三重境界,质朴而又鲜活的向我们诠释着什么是教育的“美......

  • 一线带班 一线带班读后感500字

    一线带班读后感500字

    2023-03-17 17:03:07.0 374人浏览教育读后感500字

    一线带班读后感500字1  《一线带班》道出了一线的那些事儿:纪律管理的技巧与策略;作业、复习的方式方法,对个别学生的激励与关注;搭班老师间的合作协助;师生间的情谊;育人的故事等等,一线的那些得失与甘苦,一线的那些不该被遗忘、不该被忽略却正在被忽略和遗忘的事!它提醒我们一线教师除了耕耘和忙碌,还应不......

  • 怎样的教育能给人带来幸福 怎样的教育能给人带来幸福读后感500字

    怎样的教育能给人带来幸福读后感500字

    2023-02-28 18:05:44.0 401人浏览教育读后感500字

      《怎样的教育能给人带来幸福》这本书让我有幸与厦大附中校长姚跃林相识。他常给师生提供力所能及的帮助。他会接听陌生来电,是担心电话可能是学生或家长打来的。他真诚地回应家长的诉求,用心与学生面对面交流,把学生的事情视为自己的事情。他对教师的关心,不是停留于口头上的问候,还有巨细无遗的安排、前前后后的联......

  • 为了自由呼吸的教育 为了自由呼吸的教育读后感500字

    为了自由呼吸的教育读后感500字

    2022-12-12 15:07:05.0 420人浏览教育读后感500字

      《为了自由呼吸的教育》,作为一名老师,真的该看看这样一本关于小时候与老师的故事。孩子不是成人,心思单纯,很多时候都是一时兴起,我们在阅读的过程中,能找到年少时记忆中的自己。  李希贵老师是善于观察身边的人长处,并学习的人。我经常反思,觉得是不是平时没有更好的观察身边学生的优点。孩子们做的事虽然细......

  • 感动教师的教育故事 感动教师的教育故事读后感500字

    感动教师的教育故事读后感500字

    2022-10-10 13:05:37.0 424人浏览教育读后感500字

      教师,一个活到老学到了的职业,平时应多充实自身。课余时间,我读了《感动教师的教育故事》深受启发。  这是本对教师人文素质提升和心灵的纯净的益书,是耐人寻味又感人至深的书。书中有很多关于学生、老师以及亲人的故事。  读了这本书,我知道在课堂上,老师要用心灵去感动心灵,用生命去点燃生命,用灵魂去唤起......

  • 教育与美好生活 教育与美好生活读后感500字

    教育与美好生活读后感500字

    2022-08-30 15:14:00.0 510人浏览教育读后感500字

      我读《教育与美好生活》,是因为这个题目深深地吸引了我。我深切地感到在我们的教育中充满了紧张的气息,能有多少人有底气用“美好”这样的字眼来形容我们的教育和生活的关系呢?作为一名教师,在我们的生活中,书占有重要的位置,“为有源头活水来”我经常浏览一些教育理论书籍,重读了《教育与美好生活》这本书,体会......

  • 园丁与木匠 园丁与木匠读后感500字

    园丁与木匠读后感500字

    2022-06-10 17:04:39.0 658人浏览教育读后感500字

    园丁与木匠读后感500字1  最开始是被书名所吸引的。养育孩子是木匠思维,按部就班帮孩子搭建好家长意愿的成长环境?还是园丁思维,给予孩子成长需要的一个充满爱且安全的环境,顺其自然发展?  显然,作者艾莉森·高普尼克在《园丁与木匠》这本书中告诫我们:为人父母,不是工作,不是木匠做桌子,重要的不是技巧;......